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目录1

第一讲 阅读教学的任务1

一、语文学科中的阅读课1

二、阅读的教育意义与教养意义5

三、阅读教学的目的要求6

第二讲 阅读教学法的基本原理与主要方法8

一、讲读——阅读教学的主要方法8

二、阅读教学法的基本原理10

三、阅读教学与学生个性全面发展的教育15

四、阅读教学的一般过程16

第三讲 怎样培养儿童阅读的热练技巧19

一、什么是阅读的热练技巧19

二、阅读的理解要求与阅读的自觉性20

三、阅读的正确性、流利性、表情性30

四、怎样指导朗读40

五、怎样指导默读43

第四讲 文艺作品阅读教学的各种方式46

一、文艺作品阅读教学的特点46

二、文艺作品讲读的各种方式47

第五讲 分析讲解与词语教学61

一、文艺作品的分析讲解61

二、课文讲读时的词语教学68

第六讲 文艺作品的阅读教学71

一、文艺故事的阅读教学71

二、童话的阅读教学78

三、寓言的阅读教学84

四、诗的阅读教学86

第七讲 高年级长篇文艺作品的讲读94

一、讲读畏篇文艺作品有什么困难94

二、长篇文艺作品怎样讲读95

第八讲 中年级简短文艺作品的阅读教学103

一、存在着什么问题103

二、改进教学组织形式与教学方法104

第九讲 低年级以识字为重点的阅读教学107

一、一年级的准备课怎样为识字和讲读做准备107

二、在词组教材的教学中发展儿童语言的一些方法111

三、低年级阅读课以识字为重点的教学方法114

第十讲 常识课文的阅读教学120

一、阅读课里常识教材的教学任务与教学方法120

二、自然常识课文的教学125

三、自然专课的教学132

第十一讲 阅读课的独立作业136

第十二讲 阅读课的启发引导与复习考查144

一、单元阅读的启发引导工作144

二、平时的复习与考查145

三、单元的复习与考查148

第十三讲 课外阅读的指导152

一、学生课外阅读的重要性152

二、学生课外阅读的组织与领导153

三、阅读指导课的组织形式与方式方法155