《点燃创造的太阳 超常思维方法及训练》

上编3

第一章 神骛八极 心游万仞 ——创造性思维概述3

第一节 众里寻它千百度——生活中经常发生的事情3

第二节 连环可解 ——什么是创造性思维8

第三节 柳暗花明又一村——创造性思维形式12

1．桃花胜景何处寻——发散思维12

2．三十六计走为上——收敛思维14

3．无心栽柳柳成荫——侧向思维16

4．反者道之动——逆向思维17

5．等闲识得春风面——直觉思维18

6．心有灵犀一点通——灵感思维21

7．柳絮飞来片片红——想象思维23

第四节 思接千载 视通万里 ——创造性思维的特点28

第二章 山光水色总相依——创造性思维与其它因素34

第一节 意随神动 凿枘相投——创造性思维与个性特征34

第二节 寂然凝虑 悄焉动容——创造性思维与一般智力能力41

第三节 珠联璧合 相得益彰——创造性思维与逻辑思维45

第三章 工欲善其事 必先利其器——怎样培养创造性思维能力53

第一节 平生万里心 执戈王前驱——克服思维活动中的障碍53

第二节 下阪走丸 举重若轻——科学的方法60

第三节 随风潜入夜 润物细无声——大脑思维训练的目的和意义66

第四节 愿君多采撷 此物最相思——本书特点及使用方法69

下编77

第一章 峰回路转 柳暗花明——增强思维柔软性训练及分析77

第二章 观其感变 以审常度——增强观察力训练及分析114

第三章 条分缕析 珠连绳贯——增强分析力训练及分析166

第四章 知微见著 洞幽烛隐——增强推理力训练及分析208

第五章 连环紧扣 曲径通幽——增强持久力训练及分析233

第六章 异想天开 标新立异——增强思维飞跃力训练及分析252

第七章 以长击短 反迟为疾——思维活动中可借用的一些技术性方法训练及分析306