《人类人性的一面 再评价咨询理论》求取 ⇩

第一章 人应当是什么样的1

第二章 生命与非生命物质3

第三章 人的特殊性5

第四章 智能的工作程序8

第五章 人有多少智能10

第六章 一个图示11

第七章 其他天生特性14

第八章 损害的来源16

第九章 错储过程18

第十章 错储的第一个不良后果25

第十一章 第二个不良后果27

第十二章 痛苦在“滚雪球”30

第十三章 损伤的起始32

第十四章 成人损失的限度35

第十五章 痛苦模式如何成为顽症37

第十六章 对非理性行为的理性解释39

第十七章 对儿童敞开大门41

第十八章 康复过程44

第十九章 什么因素妨碍恢复过程起作用49

第二十章 人们决不停止尝试52

第二十一章 对所有人都适用的过程55

第二十二章 学习运用理论57

第二十三章 展望59

第二十四章 二十一年后60

相互咨询基础62

一、学做咨询者62

二、困难的根源63

三、天然的治愈过程63

四、入门初始68

五、咨询者不该做的事69

六、再评价咨询的要领71

七、不同层次的技巧74

八、引导注意现实的技巧74

九、引导回忆的技巧76

十、彻底宣泄的技巧80

十一、克服妨碍宣泄的模式81

十二、咨询者的目标86

十三、为身体伤害作紧急处理的咨询87

十四、高级的咨询89

十五、不要搀杂私人交往89

十六、作当事人的艺术92