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PART ONEThe theory and practice of language teaching1

1 Introduction1

2 Problems with solutions7

3 The pragmatics of language teaching29

4 Pedagogic research and teacher education55

PART TWOAspects of language73

5 Preliminaries:approaches to description73

6 Grammar,and nonsense,and learning79

7 The negotiation of meaning99

PART THREEAspects of teaching117

8 General perspectives on pedagogy117

9 The problems and principles of syllabus design127

10 Methodology for the teaching of meaning157

11 The roles of teacher and learner181

Conclusion193

Bibliography197

Index209

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