《儿童计算的困难和补救教学》求取 ⇩
| 作者 | 盛振声编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 商务印书馆 |
| 参考页数 | 101 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 民国37.06（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 817940908（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章儿童计算的心理基础1
第一节 计算习惯的养成1
第二节 计算与理解4
第三节 计算能力的个别差异6
第二章儿童计算的困难8
第一节 运算方法的错误8
第二节 不良习惯的养成18
第三节 计算的疏忽22
第四节 阅读能力影响于理解的计算23
第五节 课程与教材的不当25
第三章儿童计算困难的实例27
第四章如何诊断计算的困难62
第一节 随时观察儿童的作业62
第二节 考查测验的结果64
第三节应用诊断测验65
第五章教学的补救82
第一节 心算练习和笔算练习82
第二节 问题分析练习91
第三节 课程教材教学的改进98
民国37.06《儿童计算的困难和补救教学》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由盛振声编 民国37.06 商务印书馆 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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