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概论1

第一篇生理基础4

第一章 解剖生理知识4

一 运动系统4

二 呼吸系统6

三 循环系统7

四 消化系统7

五 泌尿系统8

六 生殖系统9

七 内分泌系统9

八 免疫系统10

九 神经系统10

十 感觉器官11

第二章 影响生长发育的因素12

一 遗传12

二 营养13

三 体育运动13

四 生活制度14

五 疾病14

六 季节14

七 社会因素15

第三章 身体发育调查与评估15

一 身体发育调查15

二 身体发育评估18

第四章 青春期发育21

一 青春期的介定21

二 青春期的特征21

第五章 性生理25

一 男性性生理25

二 女性性生理26

三 性生理功能的调节26

第二篇 心理卫生27

第一章心理特点与行为因素27

一 心理特点27

二 个性心理29

三 行为与行为因素31

四 心理因素对行为的影响32

第二章 性格与健康35

一 性格特点与分类35

二 影响性格形成的因素36

三 性格对健康的影响37

第三章疼痛与心理40

一 疼痛的意义40

二 疼痛的机制41

三 影响疼痛的心理社会因素42

四 对疼痛诉说的评价43

五 疼痛的心理治疗44

第四章 睡眠与睡眠障碍45

一 睡眠的定义及意义45

二 影响睡眠的因素46

三 睡眠障碍的防治47

四 睡眠卫生62

第五章 临床过程的心理问题53

一 病人的一般心理活动53

二 医患关系55

第六章 大学生心理障碍与疾病57

一 常见的心理障碍57

二 常见的心理疾病60

三 心理障碍的影响因素64

第七章 疲劳综合症65

一 压力反应65

二 导致疲劳综合症的因素67

三 疲劳的不同阶段69

四 疲劳综合症的控制70

第八章性心理72

一 性心理的发育72

二 性心理变态73

第九章 心理测验76

一 斯坦福—比内智力测验76

二 韦克斯勒智力量表测验76

三 明尼苏达多相人格测验77

四 卡特尔16种性格测验78

五 艾森克人格问卷79

六 罗夏墨迹测验79

第三篇卫生管理与监督81

第一章 学校卫生管理81

一 大学卫生管理系统与职责81

二 大学卫生管理的策略与内容82

三大学卫生管理的信息83

四 大学卫生规划84

五 大学卫生管理评价85

第二章医院管理86

一 医院的性质和分类86

二 医院的工作任务86

三 医院管理的内容87

第三章健康教育88

一 健康教育的原则与特点88

二 健康教育的方法89

三 学生健康教育的要点90

五 教职工健康教育的要点90

第四章健康检查92

一 健康检查的项目92

二 健康检查后的处理94

三 健康检查的效益95

四 影响体检质量的因素95

五 体检质量控制评价指标100

第五章传染病管理101

一 传染病流行三个环节101

二 法定管理的传染病103

三 几种常见传染病的防制104

四 疫情报告和管理106

五 传染病综合防制措施107

六 消毒与杀虫108

第六章计划生育管理110

一 计划生育的目标管理110

二 计划生育的技术指导112

三 计划生育的评估113

第七章公共场所卫生114

一 公共场所的分类114

二 公共场所的特点114

三 公共场所卫生分类要求115

四 大学主要公共场所的卫生要求116

五 公共场所卫生管理119

第八章托幼机构卫生121

一 大学托幼机构的任务121

二 大学托幼机构的卫生管理122

三 疾病防治124

四 儿童营养125

第九章学校建筑与设备卫生127

一 自然环境127

二 学校建筑标准与卫生要求128

三 教室的采光照明131

四 课桌椅133

第十章体育锻炼卫生134

一 准备活动和整理活动134

二 环境和物质条件135

三 运动与进食135

四 运动与洗澡136

五 常见运动不适现象及处理136

六 常见运动损伤与急救138

第十一章 劳动教育卫生141

一 工种选择141

二 劳动负荷142

三 劳动制度143

四 劳动的姿势、设备场所及安全防护144

第十二章 营养与膳食卫生145

一 营养素145

二 平衡膳食153

三 食堂卫生157

四 食物中毒的预防159

第十三章 军事训练卫生161

一 队列训练161

二 射击163

第十四章 生活用品卫生164

一 食具164

二 床上用品165

三 洗漱用品165

四 手帕与口罩166

五 化妆品167

六 太阳镜167

第四篇预防保健170

第一章 教职工保健170

一 生理特点170

二 心理特点171

三 身体保健172

四 心理保健174

第二章 儿童保健175

一 胎儿期保健175

二新生儿期保健176

三婴儿期保健177

四 幼儿期保健177

五 学龄前期保健178

六 学龄期保健179

第三章妇女保健180

一 青春期保健180

二 经期保健181

三 婚姻保健181

四 孕早、中期保健183

五 围产期保健183

六 更年期保健184

第四章老年保健185

一 衰老的起因185

二 生理特征187

三 心理特征188

四 保健与长寿189

五 性与健康192

第五章优生保健193

一 遗传与基因193

二 婚姻管理193

三 婚前检查194

四 遗传咨询194

五 产前诊断195

六 孕期保健195

第六章服装卫生198

一 帽子198

二衣198

三裤199

四 鞋袜199

第七章饮食保健200

一 合理营养200

二 膳食指南201

三 科学烹饪202

四 调配五味202

五 自我监测203

第八章住宿卫生204

一睡眠卫生204

二 宿舍卫生206

三 旅馆投宿207

四 野外宿营209

第九章旅途保健211

一 乘交通工具211

二 不乘交通工具213

第十章游览保健214

一 登山214

二 观日出215

三 游泳215

四 划船戏水215

五 跳伞216

六 探溶洞216

七 滑雪217

第五篇疾病防治219

第一章 健康咨询219

一 主要目标219

二 组织实施219

三 咨询内容219

四 自我健康测定方法221

第二章 教职工常见病225

一 慢性支气管炎225

二 高血压225

三 冠心病227

四 慢性胃炎228

五 消化性溃病229

六 糖尿病230

第三章 妇女常见病231

一 外阴炎231

二 滴虫性阴道炎232

三 霉菌性阴道炎232

四 老年性阴道炎233

五 慢性宫颈炎233

六 盆腔炎233

七 子宫颈癌234

八 痛经235

第四章 儿童少年常见病235

一 近视235

二 沙眼236

三 龋齿237

四 蛔虫病237

五 蛲虫病238

六 营养不良239

七 上呼吸道感染239

八 支气管肺炎240

九 缺铁性贫血241

第五章 大学生常见病244

一 病毒性肝炎244

二 肺结核245

三 感冒246

四 肺炎246

五 急性胃炎247

六 急性胰腺炎247

七 急性阑尾炎249

八 胆石症250

九 胆道蛔虫病250

十痔251

第六篇常用诊疗技术252

第一章 现场急救252

一 心前区拳击术252

二 胸外心脏按压术253

三 胸内心脏按压术254

四心内注射术254

五 口对口人工呼吸术255

六 气管切开术255

七 环甲膜穿刺术256

八 现场紧急止血法256

第二章 创伤处理257

一 创伤的症状257

二 创伤的处理258

三 固定与搬运259

第三章 危重抢救260

一 心脏骤停260

二 休克261

三 心力衰竭263

四 呼吸衰竭264

五 急性肾功能衰竭265

第四章意外伤害267

一 电击267

二 溺水268

三 烧伤268

四 中暑270

五 毒蛇咬伤中毒271

第五章 针炙疗法272

一 针炙法272

二 治疗概要275

三 常见病症诊疗常规276

第六章 推拿与气功278

一 推拿278

二 气功281

第七篇流行病学方法284

第一章 流行病学基础284

一 基本概念284

二 研究方法285

三常用分析指标285

第二章 流行病学方法287

一 个例调查287

二 爆发调查288

三 抽样调查291

四 普查292

五 回顾调查292

六 队列研究293

七 干预研究294

第三章 病因研究295

一 病因的类别295

二 研究程序295

三 判断标准297

第四章 诊断性试验300

一 评估指标300

二 评估举例301

第五章 临床试验303

一 基本概念303

二 基本要素303

三 质量控制304

四 评价标准305

第八篇数量方法308

第一章 医学统计基础308

一 医学统计的主要内容308

二 儿个基本概念309

三 统计方法在医学研究中的应用310

第二章 统计工作的基本步骤311

一 统计设计311

二 统计资料的搜集311

三 统计资料的整理312

四 统计资料的分析314

第三章大学保健统计指标316

一 人口统计指标316

二 疾病防治统计指标316

三 计划免疫统计指标317

四 卫生监督与监测统计指标318

五 医疗统计指标319

六 妇幼保健统计指标320

七 计划生育统计指标321

第四章医院常用统计指标322

一 医院工作量指标322

二 医疗质量指标323

三 经济管理指标324

四 预防保健工作指标325

第五章计量资料描述326

一 平均数计算方法326

二 计量资料的频数分布328

三 根据分布特征选用不同指标330

四 同质条件下才能平均331

五总算术均数与组算术均数各有其用331

六 要与变异指标结合描述332

七 极端值要确定舍留333

八 计算抽样误差对总体进行区间估评334

第六章计量资料分析335

一t检验335

二u检验341

三F检验342

第七章计量资料描述348

一 相对数指标各不相同348

二 时间因素对分子分母的影响350

三 要在相同的条件下比较350

四 不能单凭数字表面值判断350

五 观察例数过少，分母太小不宜计算相对数351

六 合计有不同的方法351

七 选择分母要特别注意353

八 动态数列354

九 构成比在一定条件下反映率的趋势355

十 计算抽样误差进行总体区间估计356

十一 分组构成不同、不能直接比较相对数指标357

十二标准化法357

第八章计数资料分析360

一u检验360

二 x2检验361

第九章等级资料处理364

一 有序数据的线性趋势检验364

二 秩和检验365

第十章园形资料处理368

一 角均数368

二 角均数的假设检验371

三 多样本角均数比较371

四 适用条件372

第十一章病伤死亡资料处理373

一 死亡资料的可靠性分析373

二 死亡率分析375

三 死亡原因分析379

第十二章 模糊数学应用383

一 选择程度指标及分类对象383

二 对住院病种评分383

三 建立模糊相似矩阵386

四 聚类387

第十三章 层次分析法应用388

一 确定评估因素的重要性程度388

二 建立判断矩阵390

三 求权重向量近似值391

四 求权重向量391

五 一致性检验391

六 一致性比例393

七 确认评价因素权重393

八 评估应用求综合指数394

九 评估结论394

第十四章 临界概率法应用396

一 以先验概率与临界概率比较作决策396

二 以先验、后验概率与临界概率比较作决策396

第九篇科研方法399

第一章 逻辑思维基础399

一 概念399

二 判断400

三 推理401

第二章 文献检索方法406

一 文献分类406

二 科技文献的特点407

三 查找文献的方法408

四 检索工具的使用409

第三章 课题研究设计411

一 研究设计的原则411

二 研究设计的要素412

三 实验研究设计的要点414

四 调查研究设计的要点416

第四章 医学论文的写作与评阅419

一 医学论文的作用419

二 医学论文的要求420

三 医学论文的撰写420

四 医学论文的评阅425

第五章 医学科研课题评审及申报426

一 医学科研选题426

二 课题的申报与评审427

第六章 文稿写作的基本知识430

一 编修文稿的技术知识430

二 投稿知识432

附录435

Ⅰ中华人民共和国传染病防治法435

Ⅱ消毒管理办法442

Ⅲ 医学法定计量单位（SI）与旧制单位的换算系数448

Ⅳ 普通高等学校和普通中等专业学校招生体检标准453

Ⅴ 主要参考文献464

编后语469