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美育的必要与美学的价值(代绪论)1

第一章1

一、美的本质1

二、美的特性12

三、美的分类21

第二章美感青年与美22

A、美感22

一、美感的本质23

二、美感的特性29

三、美感心理要素39

四、青年审美感受的特殊性53

B、青年与美57

一、青年与自然美57

二、青年与社会美77

三、青年与艺术美95

(一)艺术美为什么是最动人的美96

(二)艺术美的本质103

(三)艺术美的特征108

(四)艺术美的价值112

(五)艺术美的表现形态114

(六)青年如何欣赏艺术美126

(七)青年最喜爱的几种艺术136

四、青年与形式美149

第三章青年与美的创造158

一、生活美的创造159

(一)、涉及个人的生活美的创造——道德美、爱情美、风度美、健美、美化生活环境160

(二)、涉及社会的生活美的创造——创造美、人情美、交际美179

二、艺术美的创造——文学、舞蹈、音乐、绘画、书法、摄影193

三、美育——任务、特点、途径219

1993.06《青年与美学美育》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由邓德谦编著 1993.06 重庆:西南师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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