《导论》求取 ⇩

目录3

出版说明…………………………………………………i3

导言3

前言 论一切形而上学知识的特点17

第一节 形而上学的源泉17

第二节 唯一可以称之为形而上学的一种知识18

甲、综合判断和分析判断之间的一般区别18

乙、一切分析判断的共同原理是矛盾律19

丙、综合判断除矛盾律外，还要求另外一种原理20

第三节 附释——关于分析判断和综合判断的一般区分26

1．经验判断 2．数学判断 3．真正的形而上学判断26

《导论》的总问题28

第四节 形而上学究竟是可能的吗？28

第五节 从纯粹理性得来的知识是怎样可能的？31

先验的主要问题38

第一编 纯粹数学是怎样可能的？38

〔第六节至第十三节〕47

附释一、二、三、47

第二编 纯粹自然科学是怎样可能的？57

〔第十四节至第三十五节〕90

第三十六节 自然界本身是怎样可能的？90

第三十九节 纯粹自然科学附录关于范畴的体系97

〔第三十七节至第三十八节〕97

第三编 一般形而上学是怎样可能的？103

〔第四十节至第四十四节〕110

第四十五节 纯粹理性的辩证法序言110

一、心理学的理念112

〔第四十六节至第四十九节〕119

二、宇宙学的理念119

〔第五十节至第五十四节〕134

三、神学的理念134

〔第五十五节〕136

关于先验的理念的总附释136

结论关于纯粹理性的界线规定138

〔第五十六节〕138

〔第五十七节至第六十节〕160

总问题的解决：作为科学的形而上学怎样才可能？160

附录 关于使形而上学成为实在的科学，能够169

做些什么？169

在研究《批判》以前先对它下判断的例子170

建议先研究《批判》，然后再对它下判断181

译后记187

术语对照214

主题索引231