《综合构建幼儿数学教师手册 实用教案 第2册》

小班下学期课程大纲1

第1课数4、5的认知7

教学指导书7

教案12

第2课数2至5比大小21

教学指导书21

教案25

第3课3＋1、3＋2两组数量关系的组成与分解32

教学指导书32

教案35

第4课3＋1、3＋2两组数量关系的加减互逆计算59

教学指导书59

教案61

第5课3＋1、3＋2两组数量关系的加减操作完形84

教学指导书84

教案87

第6课3＋1、3＋2两组数量关系的总量部分型两岸阵的建立102

教学指导书102

教案105

第7课3＋1、3＋2两组数量关系的总量部分型两岸阵的解阵120

教学指导书120

教案123

第8课梅花变形，两种“五换五”144

教学指导书144

教案147

第9课以勾五抹五为动作连缀母体推演两句“下五”口诀155

教学指导书155

教案158

第10课以推五剔五为动作连缀母体推演两句“去五”口诀168

教学指导书168

教案171

第11课正负4、5的认知，参与比大小181

教学指导书181

教案184

第12课四分之一、五分之一的认知，参与比大小200

教学指导书200

教案204

第13课二分之一至五分之一范围内找朋友拼饼224

教学指导书224

教案227

第14课3＋1、3＋2两组数量关系的比多少型两岸阵的建立235

教学指导书235

教案238

第15课3＋1、3＋2两组数量关系的比多少型两岸阵的解阵255

教学指导书255

教案259

第16课2＋2、4＋1两组数量关系的组成分解与加减互逆计算286

教学指导书286

教案288

第17课2＋2、4＋1两组数量关系的加减操作完形314

教学指导书314

教案315

第18课2＋2、4＋1两组数量关系的总量部分型两岸阵323

教学指导书323

教案325

第19课以两种“五换五为动作连缀母体推演其余“下五”、“去五”口诀352

教学指导书352

教案355

第20课2＋2、4＋1两组数量关系的比多少型两岸阵374

教学指导书374

教案376