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第一篇舞蹈总论3

第一章概论3

第一节 从各种艺术审美特征的比较来看舞蹈的艺术特性3

第二节 从舞蹈艺术的本体来看舞蹈的特性6

第二章舞蹈的功效与作用17

第一节 自娱自乐、抒发情怀17

第二节 交流情感、增进友谊18

第三节 增强体质、延长青春20

第四节 欣赏愉悦、陶冶情操21

第五节 了解社会、认识世界21

第六节 宣传教化、团结鼓劲22

第三章舞蹈起源25

第一节 研究舞蹈起源的目的25

第二节 研究舞蹈起源的方法25

第三节 对舞蹈起源的各种理论和观点26

第四节 我们对舞蹈起源的看法34

第四章舞蹈分类36

第一节 我国舞蹈种类的历史形成和发展36

第二节 我国舞蹈分类的原则和方法37

第三节 各种不同种类舞蹈的艺术特征38

第五章舞蹈发展46

第一节 舞蹈发展的规律46

第二节 影响舞蹈发展的外部因素47

第三节 影响舞蹈发展的内部因素51

第二篇舞蹈教育与舞蹈教学管理57

第一章舞蹈教育学的建立57

第一节 什么是舞蹈教育学57

第二节 学习与研究舞蹈教育学的方法60

第二章舞蹈教育的社会地位与作用63

第一节 舞蹈教育的产生与发展63

第二节 舞蹈教育的社会地位67

第三节 舞蹈教育是一种美育68

第三章舞蹈教育的目的与方针72

第一节 舞蹈教育目的72

第二节 我国舞蹈教育目的74

第三节 舞蹈专门人才的全面发展75

第四章舞蹈教育制度78

第一节 普及型舞蹈教育制度78

第二节 早期专业型舞蹈教育制度79

第三节 两种舞蹈教育制度的结合81

第五章舞蹈德育教育83

第一节 德育的首要地位83

第二节 舞蹈教育中德育的任务与内容84

第三节 舞蹈学生思想品德的形成89

第四节 舞蹈学生思想品德的特点90

第五节 舞蹈教育中德育过程的特点93

第六节 舞蹈教育中德育的途径95

第七节 舞蹈教育中的自控教育100

第八节 舞蹈教育中的情感教育103

第九节 舞蹈教育中德育的原则106

第十节 建立精干的专职队伍109

第十一节 形成德育的网络111

第六章舞蹈教育的管理系统114

第一节 舞蹈教育的宏观管理与中观管理114

第二节 舞蹈院校的管理116

第七章舞蹈院校管理119

第一节 教育法规的执行与制订119

第二节 教职工行为的管理120

第三节 教学管理122

第四节 其他管理124

第三篇舞蹈教学129

第一章舞蹈教学计划的制定129

第一节 制定舞蹈教学计划129

第二节 舞蹈教学计划的主要内容131

第三节 舞蹈院校课程的设置133

第二章舞蹈教材的来源与编写143

第一节 舞蹈教材的来源与类别143

第二节 舞蹈教材的编写144

第三章舞蹈教学过程的特点和原则148

第一节 舞蹈教学过程概述148

第二节 获得舞蹈技能的必经之路150

第三节 舞蹈教学过程是一种双边活动152

第四节 舞蹈教学过程的特点及原则154

第五节 舞蹈教学的原则156

第四章舞蹈教学的组织形式159

第一节 舞蹈课堂教学159

第二节 舞蹈教学的基本环节161

第三节 成绩的评定与考核163

第五章舞蹈教学法166

第一节 口传身授教学法166

第二节 舞蹈教学法课168

第三节 舞蹈学习法173

第六章舞蹈实习179

第一节 舞蹈实习的意义和内容179

第二节 舞蹈实习剧(节)目的生产182

第七章舞蹈教师185

第一节 舞蹈教师的地位185

第二节 舞蹈教师的素质与修养186

第四篇中国古典舞基础训练与综合训练运用193

第一章基本形态 基本舞姿193

第一节 基础的站立要求193

第二节 手、脚的基本形态194

第三节 头、手、脚的基本位置195

第四节 基本舞姿201

第二章头、手、臂的基本动作205

第一节 头的动作205

第二节 肩的动作205

第三节 手的动作205

第四节 手臂的动作206

第三章脚、腿、躯干、步法的动作210

第一节 脚、腿的动作210

第二节 躯干动作211

第三节 步法213

第四章身体素质能力训练217

第一节 地面训练217

第二节 把杆训练222

第三节 辅助素质能力训练224

第五章技术技巧226

第一节 单一技术技巧226

第二节 复合技术技巧234

第三节 特殊技术技巧236

第六章短句组合238

第一节 控制短句组合238

第二节 蹋腿短句组合240

第三节 旋转短句组合242

第四节 翻身短句组合244

第五节 跳跃短句组合245

第七章 综合组合249

第五篇中外民族民间舞蹈教学与训练指导271

第一章藏族民间舞蹈271

第一节 概述271

第二节 训练内容271

第三节 基本动作271

第四节 动作短句276

第五节 组合278

第六节 教学提示281

第七节 作品欣赏281

第二章蒙古族民间舞283

第一节 概述283

第二节 训练内容283

第三节 基本动作283

第四节 动作短句286

第五节 组合287

第六节 教学提示292

第七节 作品欣赏292

第三章维吾尔族民间舞蹈293

第一节 概述293

第二节 训练内容293

第三节 基本动作293

第四节 动作短句297

第五节 组合298

第六节 教学提示303

第七节 作品欣赏303

第四章朝鲜族民间舞蹈304

第一节 概述304

第二节 训练内容304

第三节 基本动作304

第四节 动作短句307

第五节 组合309

第六节 教学提示313

第七节 作品欣赏313

第五章傣族舞蹈314

第一节 概述314

第二节 训练内容314

第三节 基本动作314

第四节 动作短句318

第五节 组合319

第六节 教学提示323

第七节 作品欣赏323

第六章东北秧歌325

第一节 概述325

第二节 训练内容325

第三节 基本动作326

第四节 动作短句328

第五节 组合329

第六节 教学提示333

第七节 作品欣赏333

第七章云南花灯334

第一节 概述334

第二节 训练内容334

第三节 基本动作335

第四节 动作短句339

第五节 组合341

第六节 教学提示348

第七节 作品欣赏348

第八章山东鼓子秧歌350

第一节 概述350

第二节 训练内容350

第三节 基本动作350

第四节 动作短句352

第五节 组合352

第六节 教学提示353

第七节 作品欣赏353

第九章胶州秧歌354

第一节 概述354

第二节 训练内容354

第三节 基本动作355

第四节 动作短句357

第五节 组合360

第六节 教学提示366

第七节 作品欣赏366

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