《研究法家教育思想参考资料》求取 ⇩
| 作者 | 编者 |
|---|---|
| 出版 | 未查询到或未知 |
| 参考页数 | 143 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1974（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 816333628（学习资料 勿作它用） |
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历史上儒法两条教育路线斗争概况1
前言1
一、春秋战国时期儒法两条教育路线的斗争3
二、秦汉时期儒法两条教育路线的斗争23
三、唐宋时期儒法两条教育路线的斗争43
四、明清时期儒法两条教育路线的斗争60
五、几点体会72
法家和儒家教育思想言论摘录81
一、复古倒退还是厚今薄古是儒法两条教育路线斗争的中心问题81
二、知识、才能是生而知之，还是学习、实践而后得，是儒法两种教育观的根本对立91
三、搞“师道尊严”，还是“距师核道”，是儒法两家夺取教育领导权的斗争102
四、培养复辟倒退的卫道士，还是培养敢于革新的法治人才，是儒法两家在培养什么人问题上的根本分歧111
五、灌输“六艺”之文，还是“以法为教”，是儒法两家在教育内容上的根本对立123
六、闭门读书，还是学以致用，是儒法两家在办学道路上的根本区别134
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