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第七篇学校实验室仪器设备配置855

第一章小学实验室仪器设备配置855

第一节 小学实验室常用仪器设备配置855

一、计量仪器设备配置855

二、通用仪器设备配置858

三、专用仪器设备配置865

四、模型配置891

五、标本配置898

六、玻璃仪器设备配置899

第二节 小学实验室自制教具配置901

一、酒精灯901

二、三脚架902

三、木架台902

四、试管架903

五、试管夹903

六、漏斗903

七、简易弹簧秤904

八、植物干制标本904

九、昆虫干制标本905

十、液浸标本906

十一、单球显微镜907

十二、人体内脏器官活动图908

十三、骨骼和肌肉作用演示模型909

十四、温度计模型910

十五、沉浮实验器910

十六、水轮机模型911

十七、蒸汽轮机模型911

十八、空气占据空间实验器912

十九、大气压力实验器912

二十、风的成因实验器913

二十一、热空气比冷空气轻的实验器913

二十二、空气成分实验器913

二十三、简单机械实验器914

二十四、反冲现象实验器915

二十五、声的传播实验器915

二十六、小孔成像器916

二十七、潜望镜和万花筒916

二十八、光的色散实验器916

二十九、热的辐射实验器917

三十、指南针917

三十一、岩石、矿物和金属标本918

三十二、太阳高度测量器918

三十三、日晷模型919

三十四、日食、月食成因图920

三十五、太阳直射、斜射图920

三十六、昼夜四季演示仪921

第三节 小学实验室电教教材配置922

一、小学自然电教教材的编制原则922

二、投影幻灯片的绘制923

三、幻灯片绘制中常见的问题与原因924

四、复印法924

五、印刷法925

六、染料升华转印法925

七、镂刻法925

八、摄影法925

九、染印法927

十、幻灯片的特技术制作法927

十一、幻灯片的装帧928

第二章中学物理实验室仪器设备配置929

第一节 计量仪器设备配置929

一、游标卡尺929

二、螺旋千分尺929

三、物理天平930

四、托盘天平931

五、学生天平931

六、数字计时器931

七、简式计时器932

八、电磁打点计时器934

九、节拍器934

十、热敏温度计935

十一、演示电表935

十二、演示安培、伏特表936

十三、演示微安、伏特、欧姆表937

十四、演示瓦特表938

十五、电度表938

十六、兆欧表939

十七、直流安培计940

十八、直流伏特计940

十九、灵敏电流计941

二十、万用电表941

二十一、晶体管毫伏表943

二十二、携式直流单臂电桥943

二十三、携式直流双臂电桥944

第二节 通用仪器设备配置945

一、投影仪945

二、自动幻灯机945

三、电影放映机947

四、曲管气压计948

五、槽式气压计949

六、空盒气压计（无液气压计）949

七、旋片式真空泵949

八、两用气筒950

九、手摇抽气机950

十、低压电源（J1201型）950

十一、学生电源951

十二、蓄电池951

十三、调压变压器952

十四、直流高压电源953

十五、感应圈953

第三节 力学仪器设备配置954

一、弹簧秤954

二、圆筒测力计954

三、测力计954

四、圆形测力计954

五、钩码、槽码955

六、圆柱体组955

七、斜面小车955

八、摩擦计956

九、帕斯卡球956

十、螺旋弹簧956

十一、液压机模型956

十二、液体内部压强实验器957

十三、微小压强计957

十四、马德堡圆盘957

十五、托里拆利演示器958

十六、离心水泵模型958

十七、阿基米德定律演示器958

十八、杠杆959

十九、轮轴模型959

二十、演示滑轮组959

二十一、麦克斯韦滚摆959

二十二、力矩盘960

二十三、气垫导轨960

二十四、小型气源960

二十五、斜槽轨道961

二十六、平抛竖落仪961

二十七、手摇离心转台961

二十八、向心力演示器961

二十九、离心节速器962

三十、离心干燥器962

三十一、离心分离器962

三十二、离心轨道962

三十三、碰撞实验器963

三十四、冲击摆实验器963

三十五、连通器963

三十六、液体对器壁压强演示器963

三十七、惯性演示器964

三十八、牛顿管964

第四节 声学和热学仪器设备配置964

一、弹簧振子964

二、示振音叉964

三、波动演示器965

四、音叉965

五、共振音叉966

六、发音齿轮966

七、发波水槽966

八、单摆组967

九、单摆运动规律演示器967

十、匀速圆周运动投影器968

十一、纵波演示器968

十二、振动合成演示器968

十三、受迫振动演示器969

十四、量热器969

十五、内聚力演示器969

十六、空气压缩引火仪970

十七、机械能热能互变演示器970

十八、汽油机模型（单缸剖面）970

十九、柴油机模型971

二十、气体定律演示器971

二十一、金属线膨胀演示器972

二十二、固体缩力演示器972

二十三、热传导演示器972

二十四、气体定律实验器972

二十五、萘的熔解凝固实验器973

二十六、布朗运动模拟演示器973

二十七、液体对流演示器973

二十八、双金属片974

二十九、液体表面张力演示器974

三十、毛细现象演示器974

三十一、乙醚临界状态演示器975

三十二、露点测定器975

三十三、干湿泡湿度计975

三十四、毛发湿度计976

第五节 静电和电流仪器设备配置976

一、玻璃棒（附丝绸）976

二、橡胶棒（附毛皮）976

三、验电球977

四、验电羽977

五、箔片验电器977

六、指针验电器978

七、验电器连接杆979

八、尖形布电器979

九、金属网罩979

十、平行板电容器980

十一、感应起电机981

十二、范氏起电机981

十三、枕形导体982

十四、球形导体982

十五、电力线谱演示器982

十六、等势线描绘实验器982

十七、静电演示实验箱983

十八、小灯座984

十九、单刀开关984

二十、电流化学效应演示器984

二十一、滑动变阻器985

二十二、电阻圈985

二十三、电阻定律演示器985

二十四、演示电阻箱986

二十五、教学电阻箱987

二十六、筒式电阻箱987

二十七、演示电桥987

二十八、直线电桥988

二十九、可调内阻电池988

三十、电化当量实验器990

三十一、库仑扭秤990

三十二、演示线路实验板991

三十三、学生线路实验板991

第六节 电磁和电子仪器设备配置991

一、条形磁铁991

二、蹄形磁铁991

三、磁力线演示器992

四、电流磁场演示器992

五、磁针993

六、小磁针993

七、磁分子模型993

八、电流天平994

九、演示原副线圈994

十、原副线圈995

十一、蹄形电磁铁995

十二、电铃995

十三、演示电磁继电器996

十四、电磁继电器996

十五、左右手定则演示器996

十六、电机原理说明器997

十七、手摇交、直流发电机998

十八、小型电动机模型998

十九、方形线圈999

二十、手摇三相交流发电机999

二十一、三相电机原理演示器1000

二十二、三相感应电动机模型1000

二十三、可拆变压器1001

二十四、楞次定律演示器1002

二十五、变压器原理说明1003

二十六、小型变压器1005

二十七、电磁学组合教具箱1006

二十八、电磁学实验箱1006

二十九、电话原理说明器1006

三十、直线电流磁感应强度演示器1007

三十一、电磁感应演示器1007

三十二、交流电路特性演示器1008

三十三、洛仑兹力演示器1008

三十四、电磁振荡演示仪1009

三十五、电磁波的发射和接收演示器1010

三十六、电磁被的干涉、衍射、偏振演示器1010

三十七、电子荷质比实验装置1010

三十八、密立根油滴仪1011

三十九、低气压放电管组1011

四十、低气压放电管1012

四十一、阴极射线管1012

四十二、阴极射线管1012

四十三、阴极射线管1012

四十四、阴极射线管1013

四十五、真空二极管1013

四十六、教学示波器1013

四十七、学生示波器1015

四十八、电子开关1016

四十九、晶体管特性图示仪1017

五十、低频信号发生器1024

五十一、高频信号发生器1024

五十二、教学信号源1025

五十三、学生信号源1026

五十四、无线电组合教具1027

五十五、学生电子实验箱1027

五十六、音频功率放大器1027

五十七、教学扫频仪1028

五十八、三线电子开关1028

五十九、大屏幕示波器1029

六十、双踪教学示波器1029

六十一、简易教学信号源1031

六十二、简易学生信号源1031

六十三、电子束演示器1032

第七节 光学和原子物理学仪器设备配置1032

一、光具盘1032

二、凹面镜1034

三、凸面镜1034

四、玻璃砖1034

五、光具座1035

六、光的干涉、衍射、偏振演示器1037

七、紫外线灯1038

八、红外线灯1039

九、三棱镜1039

十、X射线管1039

十一、激光光学演示仪1040

十二、学光组合教具1041

十三、双缝干涉实验仪1042

十四、光导纤维应用演示器1043

十五、光电效应演示器1043

十六、白光的色散与合成演示器1044

十七、太阳能电池演示器1044

十八、光具组1044

十九、双缝干涉、单缝衍射观察仪1044

二十、分光镜1045

二十一、光谱管组1046

二十二、威尔逊云雾室1046

二十三、盖革计数器1047

二十四、钠的吸收光谱演示器1047

二十五、钠的吸收光谱投影器1048

二十六、扩散云室1048

二十七、夫兰克—赫兹实验装置1048

二十八、普朗克常数测定器1049

第三章中学化学实验室仪器设备与试剂配置1050

第一节 常用仪器设备配置1050

一、玻璃仪器设备配置1050

二、瓷质仪器设备配置1058

三、金属制品设备配置1059

四、木质器具设备配置1062

五、塑料和橡胶制品设备配置1063

第二节 专用仪器设备配置1065

一、加热仪器设备配置1065

二、测量仪器设备配置1066

三、其他仪器设备配置1068

第三节 化学试剂1070

一、化学试剂的纯度等级1070

二、试剂的存放、分类和保管1071

三、试剂的配制1072

四、干燥剂1078

五、冷却剂1080

第四章中学生物实验室仪器设备与实验材料配置1082

第一节 中学生物实验室仪器设备配置1082

一、光学仪器设备配置1082

二、电热及制冷仪器设备配置1085

三、分析、测量仪器设备配置1088

四、生物切片及消毒设备配置1092

五、中学生物学实验专用玻璃仪器设备配置1094

六、解剖及手术器械设备配置1096

七、中学生物学野外实习及常用采集设备配置1097

第二节 中学生物实验材料配置1100

一、细胞实验材料配置1100

二、细胞结构类型及细胞分裂材料配置1102

三、植物实验材料配置1106

四、动物实验材料配置1116

五、生理卫生实验材料配置1124

六、高中生物学实验材料配置1132

七、观察动、植物生态的材料配置1133

八、中学生物学常用药品试剂和培养基的配制1135

第八篇学校实验教学1145

第一章小学实验教学1145

第一节 小学实验教学基本方法1145

一、小学自然学科的特点1145

二、自然教学中学生的认识规律1145

三、基本的实验教学方法1146

第二节 小学基本实验1149

一、水力的大小1149

二、水的压力1150

三、蒸发的快慢1151

四、蒸发要吸收热量1152

五、溶解的快慢1152

六、区别清水和盐水1153

七、过滤和结晶1154

八、制取蒸馏水1154

九、水的浮力1155

十、变沉为浮1156

十一、模拟云、雨的形成1157

十二、空气占据空间1157

十三、大气压力1158

十四、空气的成分1160

十五、制取氧气1161

十六、氧气能帮助燃烧1162

十七、制取二氧化碳1162

十八、二氧化碳灭火1162

十九、二氧化碳使石灰水变浑浊1163

二十、风的成因1163

二十一、热空气球上升1164

二十二、空气能被压缩，压缩空气有弹性1165

二十三、杠杆的作用1166

二十四、轮轴的作用1166

二十五、滑轮的作用1167

二十六、斜面的作用1168

十七、惯性1168

二十八、反冲运动1169

二十九、液体传递压力1170

三十、形状与承受力1170

三十一、蒸汽有力量1170

三十二、汽油爆发1172

三十三、水的热胀冷缩1172

三十四、空气的热胀冷缩1173

三十五、固体的热胀冷缩1174

三十六、热的传导1175

三十七、热的对流1176

三十八、热的辐射1177

三十九、声音的产生1178

四十、空气传声1178

四十一、液体传声1179

四十二、固体传声1179

四十三、光的直线传播1180

四十四、光的反射1181

四十五、光的折射1182

四十六、凸透镜的会聚作用1183

四十七、凸透镜的成像作用1184

四十八、凹透镜的发散作用1184

四十九、光的色散1185

五十、人造彩虹1185

五十一、视觉暂留1185

五十二、摩擦起电1186

五十三、验电器1187

五十四、雷电和避雷针1188

五十五、伏打电池1188

五十六、干电池1189

五十七、导体和绝缘体1189

五十八、磁铁的性质1190

五十九、通电导线有磁性1190

六十、电磁铁1191

六十一、土壤的成分1191

六十二、岩石的崩裂1192

六十三、煤的干馏1192

六十四、根的吸水功能1192

六十五、叶的光合作用1193

六十六、叶的趋光性1193

六十七、叶的蒸腾作用1193

六十八、茎的输导作用1194

六十九、检测食物中的营养成分1194

七十、唾液能消化淀粉1194

七十一、肺呼吸模拟实验1195

第三节 小学实验室简单加工技术1196

一、纸工识图1196

二、纸的折叠1197

三、纸的剪切和刻挖1197

四、厚纸的卷制1198

五、纸的粘贴1198

六、纸条编织基本技法1199

七、玻璃管的截取1199

八、玻璃管的弯折和拉细1199

九、玻璃仪器的组装1200

十、木材的性能1200

十一、木料的刨削1200

十二、竹材的加工1202

十三、竹木材料的连接1202

十四、竹木制品的油漆1203

十五、金属丝的拉直和弯曲1203

十六、金属薄板的矫平和弯折1204

十七、金属材料的切割1204

十八、金属材料的锉磨1205

十九、金属材料的钻孔1205

二十、金属薄板的铆接1206

二十一、金属薄板的锡焊1206

二十二、泥工制作的材料、工具1207

二十三、泥工制作的技法1207

二十四、手针缝纫的材料、工具1207

二十五、缝纫的基本针法1208

二十六、刺绣技法1208

第二章中学物理实验教学1210

第一节 物理实验与物理教学1210

一、物理实验在物理教学中的地位1210

二、物理实验在物理教学中的作用1211

第二节 实验装置和实验器材1214

一、分析装置的原理和特点1214

二、分析和掌握仪器的结构、原理和性能1219

三、分析和了解材料的特性和用途1231

四、实验装置和实验器材的选择1233

五、注意一物多用和挖掘实验潜力1238

第三节 实验条件的选择和实验操作1244

一、实验条件的选择1244

二、实验操作1249

第四节 物理实验教学方法1252

一、观察1252

二、测量1252

三、数学方法1253

四、推理1254

五、类比1254

六、控制变量1255

七、理想模型1255

八、假说1256

九、实验1257

第五节 物理学基本实验1258

一、固体的压强1258

二、液体的压强1259

三、大气压1260

四、流体的压强1263

五、浮力产生原因1264

六、阿基米德原理1265

七、浮沉条件1266

八、简单机械1267

九、物体的形变1268

十、摩擦1269

十一、力的合成和分解1270

十二、力的平衡1272

十三、物体平衡和稳度1274

十四、匀速直线运动1274

十五、匀变速直线运动1275

十六、作用力和反作用力1277

十七、物体的惯性1278

十八、牛顿第二定律1279

十九、超重与失重1280

二十、机械能1281

二十一、动量定理1282

二十二、动量守恒定律1284

二十三、反冲1284

二十四、曲线运动1284

二十五、声波1287

二十六、振动1289

二十七、横波和纵波1291

二十八、热膨胀1292

二十九、热传递1294

三十、比热1295

三十一、分子热运动1295

三十二、晶体的熔解和凝固1299

三十三、沸腾1300

三十四、液体蒸发时温度下降1301

三十五、碘的升华、凝华1301

三十六、饱和汽压1301

三十七、露点的测定1302

三十八、气体定律1303

三十九、晶体导热的各向异性1304

四十、液体表面的收缩趋势1305

四十一、毛细现象1306

四十二、热和功1307

四十三、热机1308

四十四、静电的相互作用1309

四十五、电场线1310

四十六、等势线1310

四十七、带电粒子在电场中的偏转1311

四十八、静电应用1312

四十九、电容1312

五十、电池1314

五十一、导体的电阻1316

五十二、欧姆定律1318

五十三、串、并联电路中的功率分配1320

五十四、电流计的改装1321

五十五、电流的热效应和化学效应1322

五十六、电流的磁场1324

五十七、气体导电1325

五十八、热电子发射1327

五十九、阴极射线管1328

六十、晶体二极管和三极管1328

六十一、磁场对电流的作用1330

六十二、电磁感应1334

六十三、交流电和直流电的比较1335

六十四、交流电的产生1337

六十五、交流电的最大值和有效值1338

六十六、交流电的电压和电流的相位差1338

六十七、交流电的功率1339

六十八、变压器1341

六十九、三相交流电1342

七十、电力输送1343

七十一、电磁振荡和电磁波1344

七十二、光的反射和折射1346

七十三、透镜成像1347

七十四、人眼模型1348

七十五、光的干涉1349

七十六、光的衍射1351

七十七、光的偏振1353

七十八、光谱1354

七十九、光电效应1355

八十、粒子探测1357

第六节 实验常用名词计量单位和数据1359

一、部分物理实验常用名词1359

二、实验常用计量单位1364

三、物理实验常用数据1397

第三章中学化学实验教学1461

第一节 化学实验的要素1461

一、化学实验简介1461

二、化学实验的要素1465

第二节 化学实验的重要性和化学实验的类型1478

一、化学实验在化学科学认识中的地位1479

二、化学实验的认识功能1481

三、化学实验的类型1488

第三节 化学实验与实验观察1493

一、化学实验问题的确定1493

二、化学实验设计1496

三、化学实验条件的控制1498

四、化学实验观察与记录1505

五、化学测定1508

六、化学实验结果的处理1510

第四节 化学实验基本操作1511

一、实验仪器的装配1511

二、试剂的取用1514

三、气体的制取1517

四、反应条件的控制1523

五、物质的分离和精制1529

第五节 化学基本实验1538

一、课内实验1538

二、课外实验1572

三、微型化学实验1605

第六节 化学实验常用数据及常见物质俗名1619

一、化学实验常用数据1619

二、法定计量单位1667

三、恒定温度表1667

四、常见物质的俗名1667

第四章中学生物实验教学1729

第一节 中学生物实验教学方法1729

一、中学生物学教育目标1729

二、直观教学法1729

三、演示教学法1730

四、实验教学法1732

第二节 中学生物学基本实验1733

一、鉴定细胞中糖类、脂肪和蛋白质1733

二、不同浓度的糖液对马铃薯段重量、长度和体积的影响1734

三、模拟膜对不同物质的透析1736

四、植物组织简易制片法1736

五、动物组织简易制片法1738

六、酶的特性1739

七、食物能量的测定1740

八、光合作用和它的必要条件1741

九、光照强度对光合作用的影响1742

十、温度对光合作用强度的影响1743

十一、植物对水分的吸收和运输1743

十二、观察植物叶片气孔的运动1744

十三、测定植物的蒸腾速率1745

十四、唾液淀粉酶的消化作用1746

十五、肺活量和胸围差的测量1747

十六、观察脉搏跳动1748

十七、蛙心节律性搏动1749

十八、人血压的测量1749

十九、植物激素对生命活动的调节1751

二十、肾上腺素对蟾蜍体色的影响1753

二十一、胰岛素引起小白鼠休克1754

二十二、蛙脊髓反射和反射弧的分析1755

二十三、蛙脊神经背根和腹根的机能1756

二十四、人的反射1757

二十五、视觉错觉现象的观察1758

二十六、听觉的测试1760

二十七、舌味觉的测试1761

二十八、人皮肤温度感觉的冷点1761

二十九、人皮肤触觉的两点阈1762

三十、妊娠测定1763

三十一、培养基的配制和高压蒸汽灭菌1763

三十二、霉菌的形态观察1764

三十三、酵母菌形态的观察和酵母菌死、活细胞的鉴别1765

三十四、蕨原叶体的培养和观察1766

三十五、草履虫的采集、培养和观察1767

三十六、水螅的采集、培养和观察1768

三十七、寄生虫卵的检查1768

三十八、蚯蚓的解剖1769

三十九、飞蝗的解剖1769

四十、昆虫标本的采集和制作1770

四十一、鲫鱼的解剖1771

四十二、蟾蜍的解剖1772

四十三、家鸽的解剖1772

四十四、家兔的解剖1773

四十五、植物细胞的有丝分裂1773

四十六、植物细胞减数分裂的制片1774

四十七、动物细胞减数分裂的制片1775

四十八、细胞中DNA和RNA的显示——甲基绿—吡罗红法1775

四十九、蟾蜍骨髓细胞染色体的制备和观察1776

五十、果蝇杂交后代的分离1777

五十一、果蝇白眼的伴性遗传1778

五十二、团聚体的形成1779

五十三、食物网的模拟实验1780

五十四、模拟生态系统实验1781

五十五、环境污染的观察1782