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目 录1

第一章开讲艺术的理论基础1

一、心理学与开讲艺术1

二、教育学与开讲艺术13

三、美学与开讲艺术26

第二章开讲的作用与方法52

一、开讲的作用……………………（52 ）二、开讲的方法55

三、精心设计开讲导语64

四、开讲的艺术特点72

第三章开讲的种类与技巧77

一、引趣式开讲法77

（一）针对特点形式新颖80

（二）寓教于事娓娓动听80

（三）补充知识激发兴趣84

（四）灵活多变启发思维87

二、诱导式开讲法90

（一）巧妙安排 顺势导入91

（二）铺设台阶拾级而上94

（三）诱发提问妙趣横生97

（四）联系实际引起兴趣101

三、提问式开讲法106

（一）质疑置难探新寻胜107

（二）联系实际 引入佳景113

（三）动手实验突出重点117

（四）解析标题引入新课119

（一）言简意赅引人入胜122

四、概括式开讲法122

（二）聚精荟萃画龙点睛124

（三）由此及彼触类旁通126

（四）开门见山 高屋见瓴131

五、描写式开讲法132

（一）展开意境引起联想133

（二）背景介绍破题引入135

（三）描述开讲具体生动138

（四）激发兴趣启发智慧140

六、情境式开讲法142

（一）创设情境诱发情趣143

（二）富有趣味激发思维145

（三）以景召人以情感人149

（四）情意交融激发兴趣153

七、悬念式开讲法156

（一）形成悬念扣住心弦157

（二）趣题开讲注意引发160

（三）探奥索秘揭示矛盾164

（四）管中窥豹举一反三168

八、练习式开讲法170

（一）复习旧知 以旧引新170

（二）温故导新过渡平稳173

（三）分析错例寻找病根174

（四）利用旧知搭桥铺路177

九、激励式开讲法178

（一）石激千浪开拓意境180

（二）新闻奇事震动人心182

（三）仔细观察认真分析184

（四）捕捉良机唤起兴趣186

十、实验式开讲法188

（一）直观演示积累感知189

（二）感性出发 联系实际192

（三）动手实验巧设铺垫193

（四）先做后议由浅入深197

十一、观察式开讲法198

（一）寻找规律运用规律199

（二）由此及彼触类旁通200

（三）因势利导集中注意202

（四）指导观察培养兴趣204

第四章开讲艺术的基本要素207

一、教态——沟通师生感情的桥梁207

二、语言——拨动心灵的琴弦212

三、板书——赏析课文的“导游图”216

四、激疑——扬起思维的风帆228

五、新奇——唤起注意的磁石231

六、信息——启迪智慧的钥匙235