《学习全面发展的教育方针》
作者 | 林明编著 编者 |
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出版 | 武汉:湖北人民出版社 |
参考页数 | 70 |
出版时间 | 1956(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7106·6 — 求助条款 |
PDF编号 | 81571808(仅供预览,未存储实际文件) |
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一 全面发展教育方针的提出1
(一)个性及个性形成的因素1
(二)个性全面发展的学说9
(三)为什么目前要强调贯彻全面发展的教育方针14
(四)清除贯彻全面发展教育方针的思想障碍16
二 全面发展的新人的面貌19
(一)小学学生应具备基本的初步的系统科学知识和技能20
(二)小学生应树立社会主义政治方向,培养共产主义道德品质25
(三)小学生身体应得到正常发展,保持身体的健壮和养成良好的卫生和运动的习惯27
(一)智育32
三 全面发展教育的内容32
(二)基本生产技术教育35
(三)德育40
(四)体育43
(五)美育46
四 贯彻全面发展教育方针对教师的基本要求50
(一)高度的思想水平52
(二)热爱教育事业热爱学生54
(三)通晓本门学科和讲授这门学科的能力60
(四)以身作则63
(五)积极参加社会活动68
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- 教育方针学习资料
- 1958 杭州:浙江人民出版社
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- 五维全面教育法 培养21世纪全面发展的人才
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- 1982 北京:人民教育出版社
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- 教育、人力与经济发展 人力资源开发的战略方针
- 1991 济南:山东人民出版社
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- 1982 台湾商务印书馆
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- 教育科学发展的方法论问题
- 1990 北京:教育科学出版社
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- 从方法论看教育学的发展
- 1990 重庆:重庆出版社
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- 发展心理与教育 全人发展与全人教育
- 1985 台湾商务印书馆股份有限公司
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- 全面贯彻教育方针 大力提高教学质量
- 1959 南京:江苏人民出版社
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- 1995 沈阳:辽宁美术出版社
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