《学校体育改革与研究-全国农村教育综合改革实验县体育研习班讲稿汇编》

学习《条例》贯彻《条例》努力开创学校体育新局面1

一、认真学习《条例》，实实在在的贯彻《条例》1

二、提高体育教学质量的几点思考2

三、对加强学校体育管理工作的期望5

中小学体育的意义和任务7

一、中小学体育的意义7

二、学校体育的目的任务8

三、切实加强对中小学体育的领导和管理10

九年义务教育体育教学大纲的新体系13

一、明确了体育教学大纲的性质13

二、体育教学的目的和任务更加明确13

三、大纲的结构14

四、大纲教学内容的继承与发展16

五、新大纲对体育课成绩考核做了重大改革17

学校体育、卫生管理的理论与实践18

一、对教育方针中体育的概念的理解18

二、学校体育卫生管理的重要意义18

三、学校体育卫生工作管理内容19

四、加强学校体育卫生工作组织领导24

五、加强学校体育卫生工作的基础建设26

关于加强和改善我国学校卫生工作的意见27

一、我国学校卫生工作面临的特点28

二、从战略角度来认识学校卫生工作29

三、加强和改善我国学校卫生工作的对策30

国外学校体育发展动向及趋势32

一、学校体育领导体制的动向和趋势32

二、学校体育的目标动向及其趋势33

三、体育课教学的比较及发展趋势35

四、学校运动训练比较及发展趋势37

五、体育师资比较及发展趋势39

六、课外体育活动的比较及发展趋势40

结束语40

参考文献41

体育教育问题研究与分析42

一、关于体育教育未能与德、智教育同步发展的问题42

二、关于启用“体育教育“一词的问题46

三、关于体育运动和竞技运动的区别问题49

四、关于身体运动项目的属性问题50

五、关于要转变以竞技为中心的体育教育思想问题52

六、关于体育教育改革的成效问题53

结论54

关于学校体育改革的几点思考55

一、十年改革的简要回顾55

二、社会文化发展的基本规律57

三、我国近代体育教育思想的演变58

四、当代学校体育发展的特点59

五、对深化学校体育改革的几点想法60

加强师资培训，提高体育教师素质64

一、体育教师的工作特点和职责64

二、体育教师的作用67

三、体育教师应具备的条件68

四、体育师资队伍的现状及其分析70

五、提高体育教师的途径和方法72