《中国农村教育综合改革经验选》求取 ⇩

北京市1

从“燎原”到“丰收”——北京市昌平县农职中专的综合育人功能北京市教科所1

他们的路为什么越走越宽广？——北京市大兴县职教经验简论北京市政府文教办6

天津市11

从基层抓起，加强基础建设是实施“燎原计划”的有效方法天津市教育卫生委员会11

坚持正确培养目标在改革中办出职专特色宝坻县第一职业中专18

闯过三关走出困境静海县成人中专28

河北省33

实行农科教统筹促进农村经济发展南宫市人民政府33

抓好“燎原”贷款管理使用 提高“燎原”项目综合效益安平县文教委36

围绕经济办教育，走活教改一盘棋丰南县教改领导小组42

“五四”学制适应我县经济发展需要青龙满族自治县农改办45

坚持走“科教兴县”之路完县人民政府48

努力实施“燎原计划” 加快脱贫致富步伐丰宁满族自治县大阁镇人民政府59

跳出传统教育小天地 探索职业中学新路子藁城市职业中学65

山东省69

由之路莱州市“燎原”办69

小草沟如今变成了“小金沟”——莱州市郭家店镇小草沟村实施“燎原计划”的经硂莱州市“燎原”办74

农科教结合的实践与体会莱芜市人民政府79

山西省85

深化农村教育改革促进农村经济发展山西省教育委员会85

临猗县农村教育形成“五四”运行新机制临猗县教育委员会90

适应山区经济建设 深化农村教育改革大宁县教育委员会93

建设“教科农”结合的实习基地是培养农村人才的有效途径昔阳县职业高中99

内蒙古自治区104

从贫困地区实际出发积极进行教育综合改革敖汉旗长胜乡学区104

发展民族职校，繁荣民族经济奈曼旗八仙筒蒙古族职业高中110

辽宁省112

实施“燎原计划”，深化农村教育改革辽宁省教育委员会112

实行农科教统筹推动农村教育综合改革深入发展中共海城市委 海城市人民政府118

实行三教统筹，发挥教育的整体功能沈阳市于洪区教育局130

实施“七·四”工程推进科教兴农黑山县常兴镇人民政府135

办好村农技校 推动两个文明建设大连市金州区得胜乡林家村党支部142

坚持社会主义方向，办好农村初中辽中县于家房乡初级中学148

建立“三结合”中心 发挥农民中专的多功能作用凤城满族自治县农民中等专业学校153

办好骨干专业 为振兴当地经济服务新金县农业技术实验高级中学160

加强劳动教育，为培养新一代打好基础东沟县十字街镇东升小学168

吉林省174

实行农科教统筹推进农村教育综合改革蛟河市人民政府174

黑龙江省182

探索改革为农服务讷河县职业教育中心182

面向农村办学 为当地建设服务讷河县老莱中学187

落实“燎原计划” 进行两种探索密山市教育委员会194

有这样一位好校长桦南县教育委员会201

把农技高中办在农民的心坎上桦南县农业技术高中209

陕西省215

陕南秦巴山区的一颗职教明珠商洛地区教育局215

科教兴乡，道路宽广南郑县法镇乡人民政府220

甘肃省227

“JIP”为初等教育注入新的活力武威市教育委员会227

联合办学，前途光明武威市职业技术学校232

办好初中后教育努力为经济建设服务武威市永昌镇和寨中学237

青海省241

发展职业技术教育，加快农村教育改革乐都县人民政府241

宁夏回族自治区245

以实用技术教育为重点办好农民文化技术学校吴忠市“231工程”办公室245

“科教兴农”是打开致富之门的金钥匙青铜峡市小坝乡人民政府252

新疆维吾尔自治区260

实施“燎原计划”深化农村教育综合改革新疆维吾尔自治区教育委员会260

实施“燎原计划” 促进教育与经济社会的协调发展阜康县人民政府265

上海市277

我们在一个村实施“燎原计划”的试点情况上海市金山县吕巷镇职工业余学校277

江苏省280

教育、生产、科研一体化的有益尝试宜兴市教育委员会280

立足铜山实际培养新型农民铜山县教育局287

面向农村 服务地方 稳步发展职业技术教育大丰县教育局292

“长城”经验传全乡 “燎原计划”结硕果太仓县鹿河乡人民政府300

浙江省304

实行农、科、教结合促进农村经济稳定发展德清县教育委员会304

在初中开展职业技术教育的尝试鄞县洞桥中学310

福建省313

教育传科技星火必燎原永安市教育委员会313

强化劳动教育入手 推进农村教育综合改革建阳县农村教育综合改革领导小组317

江西省322

农村教育综合改革的实践与探索江西省教育委员会职业技术教育处322

山东省326

共谱兴农新篇章诸城市教育委员会326

河南省329

探索合理办学模式深化农村教育改革辉县市教育局329

强化农科教结合 多方面协调统筹扶沟县教育局333

湖北省336

组建三支科普大军，促进“科技兴农”潜江市教育委员会336

从基础抓起促协调发展红安县教育委员会341

深化农村教育改革 服务本地经济建设宜城县教育委员会345

以推广“百项”实用技术为纽带 促进农科教的有机结合潜江市熊口镇教育组349

四张结业证带来的硕果洪湖市教育委员会355

湖南省358

湖南农村教育发展道路的探索湖南省人大常委会358

由“上天”到“下地”全面改革农村教育桃江县教育局366

坚定不移地走科教兴农之路汨罗市教育委员会369

迈上农村建设新轨道中共湖南省郴县委员会 郴县人民政府372

建立新的办学体制 促进农职业技术教育健康发展湖南省教育委员会职教处384

校乡联合 科教兴农湖南省安江农校390

一切从农村经济发展需要出发长沙县职业中专394

农科教紧密结合 粮棉油全面丰收华容县教育委员会398

广东省401

广东省农村教育综合改革纵览广东省教育厅401

从化县教育的发展和改革从化县农教综改办404

提高认识采取措施 改革发展南雄教育事业南雄县教育局407

抓好五个环节 促进“燎原计划”的实施广州市教育委员会410

加强实用技术培训 促进水稻连年稳产高产斗门县白蕉镇“燎原”小组413

办农校贵在坚持 要致富需靠科技增城县荔城镇迳吓村415

抓好七个统一 实施三教统筹广州市番禺县万顷沙镇人民政府418

四川省423

加强统筹注重效益 逐步深入地进行农村教育综合改革仁寿县教育局423

抓好农村教育综合改革取得新形势下党对农村工作的领导权温江县委 温县人民政府429

广西壮族自治区436

从少数民族地区实际出发大力推进农村教育综合改革广西壮族自治区教育委员会436