《中国农村教育改革新格局》

目录1

建立农村教育的新格局 张惠芳1

紧紧围绕经济建设　建立具有云南特点的农村教育体系 陈立英7

建立中小学德育工作新格局 沈培新13

加强和改进中小学德育工作 张能佐22

深化农村教育体制改革的思考 王承训28

职业技术教育是农村教育综合改革的突破口 张克恭38

襄樊市职教体系的构思 乾克贵43

实行农科教统筹 推动教育综合改革 葛魁利50

实行农科教统筹协调　探索农村教育综合改革新路子 程延发　江忠贤61

政府统筹 部门配合　积极推进燎原计划 天津市静海县人民政府68

红安县农村教育综合改革的思路和实践 刘道尊　郭东明　黄世新76

把燎原计划落实到乡镇的思考与实践 李保珠　裴家留88

建立农科教结合运行机制的实践 辽宁省海城市大屯镇党委、镇政府95

钢铁乡办学新模式的功能 胡庆彬　毛德云　徐雄辉　罗明清101

建立与民族山区经济结构相适应的教育新格局 龙家斌106

论民族地区基础教育与职业技术教育的结合 金大忠116

必须在基础教育中引进职教因素 陶培文　李怿122

改革基础教育 为当地经济发展服务 上海市青浦县赵屯乡政府130

以政府为重心 多层次分步骤实施职业技术教育 张忠义142

浅谈农口主办农职业教育的体会 李拔群148

论乡镇教育管理机制的建立和完善 周牧155

深化师范招生改革 建立优化教师队伍机制 郝礼明　王祖泽　陈文贵162

加强农村职教师资队伍的建设 刘国荣167

实施劳动技术教育　深化农村普通中学教育改革 马其骧170

坚持与生产劳动结合　全面提高学生素质 黑龙江省龙江县一中177

职教中心群体型办学模式的实践 卢国忠182

综合职业中学发展道路初探 樊作敬　曹广峰188

加强统筹规划 分期分批办好乡镇初中 四川省巴县教委195

探索初中分流 办好初级职业技术教育 林德茂201

学习陶行知教育思想 办好乡镇文化技术学校 杨呈辉205

开启致富门的金钥匙：村级培训学校 张宏彬　张毅斋　时建文211

农村成人教育要为振兴农村经济服务 仲志宏217

农村学校勤工俭学工作的几点思考 李春祥222

县、区教育局长如何实行目标管理 宋传庆230

农村教育综合改革评价指标体系 龚乃传234