《求索集 梁开中学教育教研论文选 1》求取 ⇩

1、“创建示范性初级中学问题研究”课题研究方案丘平良1

2、试论学生主体参与教学与“读、议、讲、练、行”教学法丘平良9

3、当今孩子渴望“现代父母之爱”梁银榴15

4、网络环境下的整合与研究性学习陈忆荣22

5、浅谈后进生工作的有效途径卢惠贞27

6、在前进中探索张庆红33

7、关注学生的心理健康，促进学生全面发展曾秀芳40

8、浅谈运用信息技术开展互动教学罗芳47

9、谈青少年良好行为习惯的养成陈忆荣52

10、浅谈思想政治课中的网络教学王艳杰57

11、《思想政治课》教学中学生发散性思维的培养罗芳60

12、提高学生写作能力之我见卢惠贞67

13、万丈高楼平地起梁筱莹72

14、语文教学如何进行德育渗透李雁斐77

15、准确切入，有机渗透何小玲81

16、浅谈阅读教学中的德育渗透卢惠贞91

17、课堂教改应“大处着眼，小处着手”蒋敏佳97

18、浅谈情景创设在数学目标教学中的作用蒋敏佳102

19、浅谈目标评价及其数学教学中的运用蒋敏佳106

20、数学目标评价教学中应重视的几个问题蒋敏佳110

21、“学习方法指导”与化学教学李群英113

22、谈化学讲评课的艺术李群英119

23、优化班级管理 提高学生素质刘旭梅123

24、寓德于教浅议刘旭梅127

25、情感协同的英语教学黄瑞燕129

26、我校抓好教师现代技术教育培训的三点做法电教组137

27、基于B-S的网络互动课件的设计思考任毅144

28、“网”出一片教育新天地 跃上信息技术大平台郭小兵151

29、浅谈信息技术课教学刘霞157

30、校园网中的“多级代理”技术任毅161

31、多媒体手段在历史教学中的运用曾秀芳166

32、历史教学中学生问题意识的培养张庆红174

33、历史教学中多媒体手段运用的思考曾秀芳178

34、历史课堂教学中学法指导的探讨曾秀芳184

35、历史教学的能力培养与“读、讲、议、练”的运用吴秀红189

36、网络环境下的历史教学吴秀红195

37、地理CAI教学与学习兴趣的激发廖红珍、叶爱萍等199

38、“生态系统”一课的计算机应用教学章贞205

39、大良区中小学健康教育的几点做法吴华兰212

40、初探信息技术与中学美术教育的结合潘明雄216

41、浅谈美术教学导入方法潘明雄221

42、脚踏实地 在改革中探索 在探索中提高陈艳红 郑博才226

43、浅谈多媒体教学在体育室内课中的应用陈艳红232