《求索集 梁开中学教育教研论文选 1》

1、“创建示范性初级中学问题研究”课题研究方案丘平良1

2、试论学生主体参与教学与“读、议、讲、练、行”教学法丘平良9

3、当今孩子渴望“现代父母之爱”梁银榴15

4、网络环境下的整合与研究性学习陈忆荣22

5、浅谈后进生工作的有效途径卢惠贞27

6、在前进中探索张庆红33

7、关注学生的心理健康，促进学生全面发展曾秀芳40

8、浅谈运用信息技术开展互动教学罗芳47

9、谈青少年良好行为习惯的养成陈忆荣52

10、浅谈思想政治课中的网络教学王艳杰57

11、《思想政治课》教学中学生发散性思维的培养罗芳60

12、提高学生写作能力之我见卢惠贞67

13、万丈高楼平地起梁筱莹72

14、语文教学如何进行德育渗透李雁斐77

15、准确切入，有机渗透何小玲81

16、浅谈阅读教学中的德育渗透卢惠贞91

17、课堂教改应“大处着眼，小处着手”蒋敏佳97

18、浅谈情景创设在数学目标教学中的作用蒋敏佳102

19、浅谈目标评价及其数学教学中的运用蒋敏佳106

20、数学目标评价教学中应重视的几个问题蒋敏佳110

21、“学习方法指导”与化学教学李群英113

22、谈化学讲评课的艺术李群英119

23、优化班级管理 提高学生素质刘旭梅123

24、寓德于教浅议刘旭梅127

25、情感协同的英语教学黄瑞燕129

26、我校抓好教师现代技术教育培训的三点做法电教组137

27、基于B-S的网络互动课件的设计思考任毅144

28、“网”出一片教育新天地 跃上信息技术大平台郭小兵151

29、浅谈信息技术课教学刘霞157

30、校园网中的“多级代理”技术任毅161

31、多媒体手段在历史教学中的运用曾秀芳166

32、历史教学中学生问题意识的培养张庆红174

33、历史教学中多媒体手段运用的思考曾秀芳178

34、历史课堂教学中学法指导的探讨曾秀芳184

35、历史教学的能力培养与“读、讲、议、练”的运用吴秀红189

36、网络环境下的历史教学吴秀红195

37、地理CAI教学与学习兴趣的激发廖红珍、叶爱萍等199

38、“生态系统”一课的计算机应用教学章贞205

39、大良区中小学健康教育的几点做法吴华兰212

40、初探信息技术与中学美术教育的结合潘明雄216

41、浅谈美术教学导入方法潘明雄221

42、脚踏实地 在改革中探索 在探索中提高陈艳红 郑博才226

43、浅谈多媒体教学在体育室内课中的应用陈艳红232