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序言1

第一章家庭和家庭教育1

一、家庭教育的涵义1

二、家庭教育的地位和作用5

三、家庭教育的特点和内容12

四、家庭教育的方法18

第二章儿童生理发育和家庭保健24

一、儿童生理发育的一般规律24

二、儿童各个时期卫生保健的内容和方法32

三、家庭教育对儿童精神发育的影响49

四、儿童体格锻炼的组织和实施54

第三章儿童心理发展和家庭教育60

一、儿童心理的发展60

二、家庭的情感教育95

第四章家庭思想品德教育108

一、思想品德教育要从小抓起108

二、家庭思想品德教育的内容111

三、家庭思想品德教育过程的特点和教育方法118

四、家庭对儿童不良品德的矫正124

第五章家庭智育教育131

一、家庭教育和开拓儿童智力131

二、家庭智育的特点和要求135

三、家庭智育的实施139

四、正确对待学习上后进的儿童156

五、重视思维方式的培养159

第六章家庭审美教育163

一、家庭中的审美教育因素163

二、儿童审美能力的培养171

三、家庭审美教育的基本内容、途径和方法183

四、父母的审美修养192

第七章少年过渡期和家庭教育198

一、少年过渡期的生理特点198

二、少年过渡期的心理特点202

三、少年过渡期家庭教育应注意的几个问题205

第八章家庭教育和学校、社会的配合217

一、家庭教育和学校教育的关系218

二、家庭教育和社会教育的关系222

三、家庭教育面临的新课题224

后记227

1987《家庭教育概说》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由福建省家庭教育研究会编著 1987 福州:福建人民出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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