《明日数学》求取 ⇩

第一部分 什么是数学?(关于数学性质的争论)2

应用数学是坏数学2

解方程还不是解决问题17

意想不到的数学艺术25

修订数学专业课程36

应用中的纯净47

发展与新的直观;我们是否能迎接挑战?55

第二部分 教数学与学数学(关于数学教育问题)74

避免逃避数学74

学数学86

教数学100

读名家著作!111

作为宣传的数学118

数学家喜欢书籍131

苦闷彷徨的教师138

初级大学都已成长起来了145

国际科学基金会(NFS)对数学教育的支持150

第三部分 平等问题(关于数学的妇女问题)167

真正的能源危机167

妇女与数学179

家庭生泩的空间隔离:一位数学家的选择204

第四部分 明日数学(关于未来数学的推测)216

大学生的数学应用226

微积分的衰落——离散数学的兴起234

数学软件:怎样出售数学244

阅读、书写与统计261

物理与数学264

科学中的数学化268

1987《明日数学》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由(美)斯蒂恩(Steen,L.A.)著;马继芳译 1987 华中工学院出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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