《九年义务教育初级中学试用课本思想政治 二年级 上》求取 ⇩

目录1

前言1

第一课　原始社会是没有剥削和压迫的社会3

第一节　人类社会的起源3

从神创论到进化论3

劳动在从猿到人转变过程中的作用9

人类社会的形成16

第二节　原始社会的生产状况和社会组织19

原始人改造自然的能力19

没有剥削的原始社会29

没有压迫的原始社会33

没有私有观念的原始社会35

第二课　奴隶社会是第一个阶级社会40

第一节　原始社会的解体和奴隶社会的形成40

私有制的产生和原始社会的解体40

奴隶主阶级和奴隶阶级的出现47

奴隶制国家的建立54

第二节　奴隶主对奴隶的残酷压榨及奴隶起义58

奴隶主对奴隶的残酷剥削58

奴隶主对奴隶的统治与压迫64

奴隶起义71

奴隶制的建立促进了生产力的发展75

第三节 奴隶社会代替原始社会是历史的进步75

人类进入了文明时代83

第三课　封建社会生产力与生产关系的基本状况91

第一节　封建社会的形成91

封建制生产关系的萌芽91

封建社会是在激烈的斗争中形成的96

第二节　封建社会生产力的发展及状况101

封建社会生产力的发展101

科学和文化的成就114

第三节　地主对农民的残酷剥削117

地主剥削农民的基础117

残酷的封建剥削122

第四节封建国家对农民的压迫和农民的132

反抗斗争132

地主阶级的残暴统治132

农民反抗地主阶级的斗争141

第四课　资本主义社会的形成148

第一节　资本主义生产关系的萌芽和发展148

资本主义生产关系萌芽的出现148

从“羊吃人”的历史看资本主义的产生153

对亚非拉的掠夺促进了西方资本主义的发展157

第二节　资产阶级政权的建立172

推翻封建政权是历史发展的客观要求172

资产阶级革命的胜利175