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序 朱绍禹1

绪论1

一、中学议论文教学的重要性1

目录1

二、研究中学议论文教学的必要性2

三、中学议论文教学的目的和任务4

第一章　介绍文章的历史背景6

第一节　为什么要介绍历史背景6

第二节 怎样研究历史背景9

第三节　怎样介绍历史背景14

第二章　分析议论文的论点和中心论点19

第一节　什么是论点和中心论点19

第二节　怎样识别中心论点20

第三节　抓住全文的总纲进行分析，24

做到“纲举目张”24

第二节　抓住论据的类型及其作用进行分析29

一、事实论据29

第一节　什么是论据29

第三章　分析议论文的论据29

二、理论论据30

第四章　分析议论文的论证方法34

第一节 抓住议论文全篇最基本的34

论证方法进行分析34

一、立论34

二、驳论35

一、归纳法和演绎法37

论证方法进行分析37

第二节 抓住议论文几种常见的37

二、对比法39

三、类比法41

四、层递法43

五、引用法43

六、假设法44

七、夹喻夹议法44

八、归谬法46

九、注释法48

一、提出问题51

第一节　议论文的结构特点51

第五章　分析议论文的结构51

二、分析问题61

三、解决问题61

第二节　怎样分析议论文的结构67

一、研究议论文的辑逻部分或层次67

掌握文章的内在联系67

二、研究议论文内容的过渡69

三、研究议论文中的照应72

四、编写议论文结构提纲74

五、注意特定的语言标志75

第六章　分析议论文的语言77

第一节　抓住议论文的语言特色进行分析77

一、语言的准确性77

二、语言的概括性80

三、语言的逻辑性81

四、语言的鲜明性84

五、语言的生动性85

的语言进行分析95

一、要抓住体现文章中心论点和分论点95

第二节 抓住议论文关键的语言进行分析95

二、通过剖析语言的逻辑来阐述文章的思想内容97

三、贯彻“字不离词，词不离句，98

句不离文”的原则98

四、正确处理重点词和难点词语的关系99

第七章　关于议论文的基本训练101

第一节　议论文基本训练的内容及其相互关系101

二、说话训练103

一、听话训练103

第二节　议论文基本训练的方式方法103

三、阅读训练105

四、写作训练115

第八章　议论文分析和教案选例138

《太阳的光辉》试析138

《反对党八股》（节选）试析146

《事事关心》教案156

《民族的科学的大众的文化》教案164

后记176