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第一章 绪论1

第一节 社会心理学研究对象1

一、研究对象的复杂性1

二、关于研究对象的几种观点2

三、对上述几种观点的分析5

第二节 社会心理学的学科性质9

一、社会心理学与心理学9

二、社会心理学与社会学11

三、两种方向的社会心理学研究14

第三节 美、苏、日社会心理学研究状况17

一、美国社会心理学研究状况17

二、苏联社会心理学研究状况20

三、日本社会心理学研究状况24

第四节 我国的社会心理学研究状况及研究课题26

一、我国的社会心理学研究状况26

二、我国社会心理学研究的课题28

第二章 研究方法32

第一节 社会心理学研究的一般原则32

一、客观性的原则33

二、联系性原则33

三、发展性原则34

第二节 观察法和访谈法34

一、观察法34

二、访谈法38

第三节 实验法和其他方法42

一、实验法42

二、其他诸种研究方法46

第四节 研究步骤49

一、选题阶段49

二、计划阶段50

三、实施阶段51

四、总结阶段52

第五节 社会心理学研究中的若干问题54

一、实验者的倾向性54

二、被试者的倾向性56

三、研究结论的局限性58

四、社会心理学研究中的伦理道德问题59

第三章 社会化与人格63

第一节 社会化63

一、社会化的意义63

二、社会化的条件65

三、社会化的内容68

四、社会化的几种理论73

第二节 社会化与人格79

一、什么是人格79

二、影响人格形成的生理因素82

三、社会化对人格的塑造86

四、人格解组与改组93

五、艾里克森人格形成及发展的理论98

第三节 自我意识101

一、什么是自我意识102

二、自我意识与人格发展104

三、自我意识形成和发展的理论106

一、认知者110

第四章 印象和印象整饰110

第一节 印象形成的要素110

二、被认知者113

三、交往情况114

第二节 印象形成的特点和过程115

一、印象形成的特点115

二、印象形成的过程119

三、刻板印象121

第三节 认知偏差124

一、首因效应124

二、近因效应125

三、光环效应126

第四节 印象整饰128

一、什么是印象整饰128

五、仁慈效应128

四、投射效应128

二、印象整饰的作用131

三、影响自我表现的诸因素133

四、印象整饰理论在现实中的应用136

第五章 行为归因139

第一节 行为原因的类型及归因历程139

一、行为原因的类型139

二、归因历程142

第二节 单线索的归因原则144

一、扩大原则144

二、打折扣原则146

四、利害关系原则147

三、非共同效果原则147

五、人身涉及原则148

第三节 多线索归因原则148

一、凯利的归因原则148

二、多线索归因原则的运用150

第四节 归因偏差152

一、非动机性偏差152

二、动机性偏差158

三、关于“公平世界”的信念161

第六章 态度163

第一节 态度的概述163

一、态度和态度的要素163

二、态度的特性165

三、态度的机能168

第二节 态度的测定171

一、量表法171

二、自由反应法178

三、行为观察法179

四、生理反应测量法179

第三节 态度改变的理论180

一、平衡理论180

二、认知不协调理论183

三、功能理论188

四、态度变化的三个阶段理论189

第四节 偏见190

一、偏见和偏见的特征190

二、偏见产生与持续的原因192

三、偏见的消除196

第七章 信息传播与说服199

第一节 传播者与说服201

一、传播者的可信性201

二、传播者的动机203

三、传播者的吸引力204

第二节 传播信息与说服206

一、信息的恐怖程度与说服力206

二、传播信息的组织与说服力208

第三节 信息传播方式与说服212

一、私人方式与大众传播方式212

二、重复的效果214

一、群体对传播说服效果的干扰作用216

第四节 群体在传播说服中的作用216

二、群体对传播说服效果的促进作用217

第五节 信息接收者与说服219

一、信息接收者的态度与传播立场的差距219

二、信息接收者本身的特点223

第八章 群体心理与行为226

第一节 群体的类型和结构226

一、群体的含义和类型226

二、群体的结构和功能232

第二节 群体对个人活动的影响237

一、社会促进和社会致弱237

二、个人意识消退和社会顾虑239

三、群体特征对个人活动的影响242

第三节 群体规范和压力245

一、群体规范的产生及其功能245

二、群体压力的产生及其意义249

第四节 群体凝聚力与士气252

一、群体的凝聚力和测量252

二、群体士气259

第五节 群体决策及其问题263

一、群体决策的过程和作用263

二、冒险性转移265

三、小集团意识267

第九章 语言和非语言交际271

第一节 语言的交际作用272

一、个体语言交际能力的获得机制273

二、语言的交际功能及过程模式279

第二节 非语言交际及其分类284

一、动态无声的交际286

二、静态无声的交际295

三、辅助语言和类语言299

四、目光接触301

第十章 人类的亲合行为305

第一节 人和人之间的亲近行为307

一、有关人类亲合行为的基本理论观点307

二、人的恐惧和亲合倾向313

第二节 人际吸引318

一、人际吸引和强化原则319

二、人际吸引的基本规律322

一、爱情的定义和具体研究332

第三节 爱慕332

二、爱情形态的划分334

三、罗密欧与朱丽叶效应336

第十一章 侵犯行为339

第一节 侵犯行为的确定340

第二节 侵犯行为的生物学观343

一、生的本能和死的本能344

二、习性学的本能观347

三、侵犯的生物学因素349

第三节 侵犯的习得理论350

一、挫折一侵犯假说351

二、宝宝玩偶实验和社会学习理论354

三、侵犯行为和大众传播358

四、挫折一侵犯假说和社会学习理论的分歧360

第四节 影响侵犯行为的诸因素362

一、宣泄363

二、害怕惩罚或报复365

三、提供非侵犯性榜样365

四、替换和寻找替罪羊366

第十二章 利他主义和亲社会行为369

第一节 利他主义和亲社会行为的确定370

一、利他主义和亲社会行为的区分370

二、利他主义的生物学观373

三、历史上有关利他主义的若干理论375

第二节 利他行为的一般研究379

一、利他行为的决定步骤381

二、影响利他行为的诸因素383

第三节 特殊情境中的利他行为392

一、利他行为研究的经典性实验392

二、旁观者效果397

第十三章 社会影响401

第一节 社会影响和相符行为402

一、从众、顺从和服从403

二、相符行为的经典性实验研究407

第二节 影响相符行为产生的诸因素416

一、相符行为产生的基本原因416

二、从众行为产生的主客观原因419

三、顺从行为产生的主客观因素425

第三节 社会影响的实现方式430

一、暗示430

二、模仿435

三、感染439

四、时尚441

第十四章 性别角色和性别角色差异449

第一节 性、性别、性别角色及其研究450

一、性、性别和性别角色451

二、性别角色刻板印象和性别歧视458

第二节 性别角色差异463

一、个性和行为方面的性别差异463

二、智能与成就方面的性别差异470

第三节 性别角色差异的由来、发展和展望478

一、米德对性别角色的跨文化研究479

二、两种性别角色发展观的分歧481

三、未来性别角色展望487