本专著基于组织学习理论、社会交换理论、社会学习理论以及心理学中托尔曼、伍德沃斯等人提出的中介变量等有关理论,从个体的能力和态度角度,提炼出个体学习能力和组织承诺两个中介变量,研究组织创新气氛对个体创新行为的作用机制。本书系东北师范大学人文学院学术成果。

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