《表7 不同专业学生风险场所防范意识》

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《高等院校毒品预防教育实证研究——基于福建省14所高校3109名大学生样本的分析》

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为了考察大学生对风险情境、风险场所的防范意识，设置了两道情景题。一是大学生对风险情境的防范意识，题干为“如果你和朋友在KTV、酒吧、影院休闲，有人过来，与你们聊得欢，请你们喝一杯，你会怎么做”，63.7%的学生选择了提高警惕；23.8%的学生选择了比较犹豫，视情况而定；7.8%的学生选择了和朋友一起离开这个地方；4.7%的学生选择了相谈投机，欣然接受。从专业上看，医学生和师范生对风险情境的防范意识较好，72.6%的医学生和70.2%的师范生选择了明确拒绝，而艺体生表示明确拒绝的比例仅为49.8%，有8.8%的艺体生选择了接受他人的邀请。（参见表6）二是为了考察风险场所的防范意识，题干为“与朋友在K歌时，陆续来了几个不认识的人，而后发现自己状态与平时不一样，怎么办”。83.3%的学生选择了正确的做法，其中44.5%的学生选择了“感觉不对，找借口离开”这一做法，但仍有16.7%的学生防范意识不高，9.3%的学生选择了继续玩耍。从专业上看，医学生对风险场所的防范意识最好，仅有4.8%的医学生选择继续玩耍；18.0%的师范生和20.6%的艺体生选择了继续玩耍，防范意识较弱；警校生在这个问题上倾向于打电话通知家人或朋友来带自己离开和报警。（参见表7）