《表1 大学生金融风险防范的意识和行为研究》

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《互联网金融背景下大学生金融风险防范的研究》

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实验数据显示，当代大学生的金融防范的意识和行为需要进一步加强，大部分学生不能正确区分虚假信息，且对同校学生的信任程度过高导致购买推销产品行为均需要进一步加强，本次实验数据差异具有统计学意义（P<0.05）（见表1） 。