《表2 变量解释与描述性统计量》

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《不同地理环境下农户致贫机理的多尺度比较——以河南省为例》

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注:a.村平均高程，根据该村内被调查农户居住地高程值，计算平均值得到；b.地形划分为“平原”“丘陵”和“山地”3个类别，对应赋值1～3；c.16岁以下未成年人比重、常年务工人口比重、务工收入比重、财产性收入比重、教育支出比重等变量调查结果为0的样本数量占比超过50%，导致其中位

基于表2中变量和统计指标数据，分析河南省乡村贫困的户、村、县多级尺度基本统计特征。在农户尺度，其主要统计特征为:（1）学历偏低，72.3%的户主学历为小学及以下，24.9%的户主学历为初中，贫困户受教育程度较低；（2）劳动力短缺，48.2%的贫困农户家庭具有劳动能力人口规模占比低于1/3，劳动力短缺问题突出；（3）转移性收入占比普遍较高，其均值高达35.1%，高于种植业收入和务工收入占比的平均值；（4）医疗费用支出比重普遍较高，均值为35.9%，高于日常生活、教育和种植业支出占比的平均值。