《表2“航空创客平台”航空模型示例》

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《分年级的航模兴趣班课程实践》

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注：六位编码分别代表航模动力、类别、年龄段以及同类顺序。

这种课程架构的设计，有助于学生保持和发展对航空知识的好奇心和探究热情；了解与认知水平相适应的航空知识并得到拓展；培养良好的学习习惯，发展科学探究能力；体验科学探究的基本过程，发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，以及用科学语言与他人交流和沟通的能力；形成尊重事实、乐于探究、与他人合作的科学态度，同时也有助于学生从航空英模及航空故事中汲取精神力量，提高对科学的兴趣，从而提升科学素养。