《表1 分析动能变化与外力做功的关系》
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《新课标背景下《动能和动能定理》教学设计概述——基于原始物理问题的教学探索》
（4）引导学生运用动能定理解释电梯三个运行阶段物体动能变化的原因，使教学前后呼应，提高学生运用物理知识解释自然现象的能力。
| 图表编号 | XD0098762700 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.09.11 |
| 作者 | 吝欢欢、任新成 |
| 绘制单位 | 陕西延安大学物理学与电子信息学院、陕西延安大学物理学与电子信息学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
