《表2 小学生健康素养多因素logistic回归分析》

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《青岛市健康校园小学生健康素养现状及影响因素分析》

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以性别、年级、居住地、自评成绩、父母职业及文化程度、独生子女与否为自变量，是否具备健康素养（不具备=0，具备=1）为因变量采用向前似然比法进行多因素logistic回归分析，自变量筛选标准:纳入α=0.05，排除β=0.10。回归模型的HosmerLemeshow检验结果为χ2=8.031，P=0.430，模型的拟合度较高。分析结果显示，女生的健康素养水平低于男生（OR=1.311），高年级高于低年级（OR=0.807），城市高于农村（OR=1.636），独生子女高于非独生子女（OR=1.240），自评成绩优秀、父母文化程度高的学生健康素养水平较高（P<0.05），与父亲职业为机关/事业单位/教师/医务人员的相比，职业为商业/个体/服务业、其他企业人员学生的健康素养水平高。