《表2 补习强度分问卷相关系数检验》

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《补课负担对学生身心健康的影响分析》


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注:显著性**p<0.01,下同。

相关系数检验表明(见表2),四个分问卷得分之间基本呈现中低等相关,四个分问卷得分与问卷总分呈现显著相关,说明本问卷的结构效度良好。