《表1 不同性别对职业核心能力了解情况》

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《欠发达地区高职管理类专业职业核心能力培养现状调查与分析》

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在对三个专业的学生的职业核心能力了解情况时，发现对职业核心能力了解在比较清楚以上仅占27%，高达13%的学生甚至没有听说过职业核心能力，详细比例见图1。进一步进行交叉分析后发现性别和年级存在较大差异，见表1和表2，从表1可以看出，男生总体比女生更清楚职业核心能力，男生比较清楚以上的比率有近4成，而女生只有2成不到。从表2可以看出随着年级越高，学生对职业核心能力的了解也有显著增加。这主要是因为随着年级越高，一方面，学校对职业核心能力的培养逐步渗透到了教学中，另外一方面学生对社会就业需求了解的越来越多，对于岗位能力要求更了解，因此更了解职业核心能力。男女的差异应该主要来源于男女生不同的就业压力。