《表2 M大学授予理学学士学位专业的人文社会科学课程课时安排情况》

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《高等医学院校人文社会科学课程开展情况研究淤——以M大学为例》

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由表2可知，除增设了大学蒙古语文课程的专业P23和增设了高等数学的专业P25以外，其他专业的人文社会科学基础课程课时数量相同。P≤7.00%的专业有3个，属于药物制剂类专业；7.00%≤P≤11.00%的专业有4个专业，均属于药学类专业；P≥11.00%的专业有1个，属于应用心理学专业，开设有管理心理学、学校心理辅导等专业课程。从划分层次来看，前两个层次的专业数量差距小，且具体专业内容关联性强，而第三个层次中仅有一个专业，专业内容与前7个专业关联性相对较弱。