《表1 施暴者与受虐者的行为表现及所占比例》

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《中学生部分心理特质与校园暴力事件的相关研究——以昆明市为例》

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校园暴力事件的产生是在施暴者和受虐者之间进行的，为更合理定性施暴者或受虐者身份，我们根据其不同的行为表现来确定其在某一行为表现上是施暴者或是受虐者。根据表1显示，对他人语言伤害，施暴者所占的比例较高，达53.4%；而在身体上的伤害，施暴者所占的比例较小，仅为19.2%，说明软暴力，即实施言语攻击的人更多，在人际冲突中更愿意采用口角来解决问题。但19.2%的人曾实施身体伤害的比例，这是校园硬暴力存在的一个警示信号，也是我们急需解决此问题的一个依据。