《表1 两所高校体育舞蹈人才培养目标》

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《昆明地区体育舞蹈专业人才培养现状研究》

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人才培养目标是学校对人才培养预期目标，是学校制定详细培养规格、课程体系与课程结构设计的根本依据。具体所指的是各级各类学校确定的对所培养的人才的特殊要求，它是由特定的社会领域和特定的社会层次的需求所决定的，也因受教育对象所处的学校级别而变化，是针对特定的对象提出的。人才培养目标是当前高校教育改革的切入点，培养目标不切合实际或目标不清不楚的状况都会直接影响到培养的规格、课程的设置和教学的质量。两类院校体育舞蹈在人才培养的目标上符合高等院校教育对学生思想道德教育、基础知识和专项能力的要求，但在工作领域、专业侧重点、培养层次等方面要求是不同的。