《表1 英国独立学校的督查体系》
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《英格兰独立学校办学体制研究——基于英格兰《教育(独立学校标准)条例》的分析》
资料来源:How we relate to the Department for[EB/OL].[2019-04-11].Educationhttps://www.isi.net/about/what-we-do/how-we-relate-to-the-department-for-education.
英格兰非独立学校联盟的独立学校主要由教育标准局(Ofsted)对其进行检查,[17]ISC联盟学校的独立学校由独立学校监察局(Independent Schools Inspectorate,ISI)进行检查。[18]根据2008年教育和技能法的规定,对英格兰独立学校进行学校检查服务(School Inspection Service,SIS),为学生家长和监护人、未来潜在的学生家长、学校经营者、学校和社区提供专业的独立学校评估结果报告。所有与SIS合作的专业检查员都是具有长期学校检查经验的专家,他们几乎都是从教育标准局的前任职员或皇家督学团(HMI)中的学校监察队的退休人员中招募,并且具有在各种学校(包括独立学校)进行检查的丰富工作履历,极少数不是HMI或Ofsted的前职员,但必须向检查团队证明其具备有关特定类型学校的专业知识。SIS的检查工作通常在三天内进行(必须包括两个完整的工作日),一般检查在第一天的午餐时间开始,检查员前往学校,检查在第三天的午餐时间完成,从而为检查组提供时间会见并最终确定判断并向学校领导提供反馈意见。检查员主要检查学校的教育质量,学生个人发展的质量,保障学生的福利、健康和安全,领导、管理和质量的有效性等方面,将对学校的评估分为四个等级,第一等级是“杰出的”、第二等级是“好的”、第三等级是“需要改进的”、第四等级是“不合格的”。
图表编号 | XD0095311700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.08 |
作者 | 夏杨燕、程晋宽 |
绘制单位 | 南京师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |