《表8 专业核心理论课程因子信度分析》

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《高职高尔夫球童专业课程体系的构建》

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本研究采用单因素相关性分析检验高职高尔夫球童专业课程的基本结构因子信度，结果表明：从表中显示，专业基础理论课程因子的3个指标，专业核心理论课程因子的2个指标，专业拓展理论课程因子的2个指标，专业核心实践课程因子的2个指标，专业拓展实践课程因子的2个指标，其相关性均大于0.3，修正后的项与总计相关性大于0.5，克隆巴赫Alpha大于0.7）（见表7-11），说明高职高尔夫球童专业课程的基本结构因子效度符合统计学要求。