《表3 高校财务绩效评价体系整体架构》
通过已构建的通用性评价指标体系与补充性评价指标体系,各高校可以根据自身实际情况进行指标计算,并得出相应结果。然后各高校根据自身经验或专家咨询对通用性指标与补充性指标进行权重赋值,在分别对通用性指标中的财务效果、效率和效益三个维度进行权重确定,以及确定社会效益与经济效益的不同权重(详见表3)。最后将各细化指标的计算结果乘以对应的权重求出通用性指标与补充性指标得分,再将二者得分求和就是高校财务绩效综合得分。通过计算出的高校财务绩效综合得分就可以对不同高校及同一高校的不同时期财务绩效进行综合评价,并发现自身财务管理过程中的差距和缺陷,有针对性的进行改进优化。
图表编号 | XD009315500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.03.20 |
作者 | 顾效瑜 |
绘制单位 | 南通理工学院财务处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |