《表1 高校财务绩效分层指标体系模型》

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《基于云计算的高校财务绩效动态评价模式研究》

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在设计完高校财务绩效评价框架后，高校必须根据框架的预算绩效、资源配置、综合绩效、发展潜力四个维度分解绩效评价的目标和建立合理有效的具体指标，并且建立一套相对完整、规范的高校绩效评价的制度和指标计算方法，明确指出绩效评价的对象、内容、分值和权重，从而正确计算其财务绩效评价结果。在构建财务绩效评价体系中，高校要遵循层次性和整体性，长期目标与短期效益相结合，定性指标与定量指标相辅相成，可比性与操作性相协调原则，使得评价指标客观、公正、科学、系统地反映其财务管理现状，满足财务资源有效配置的功能。高校实行的财务绩效评价主要是考核教育资源使用的科学性和规范性，资金的投入和产出比例是否合理，能否达到预期效果，符合高校的发展。所以，建立一套严谨的高校财务绩效评价体系不仅可以提高教育经费的使用效率和优化教育资源的合理配置，形成一种以绩效为核心的观念，而且有利于制定出更科学的预算方案，使资金的分配和使用能得到有效的控制，进一步降低成本。因此笔者根据高校财务绩效框架四个维度提出了分层次的三个级别指标包括33个细化指标，具体见表1。