《表2 医学院校新生MPIQ评分的多元线性回归分析》

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《医学院校新生手机依赖性使用情况及其与睡眠质量及焦虑和抑郁关系的调查研究》

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以MPIQ评分为因变量，以性别（赋值：男=0，女=1），学习兴趣（赋值：缺乏=0，一般=1，浓厚=2）、学习压力（赋值：难以应付=0，感到吃力=1，应付自如=2）、PSQI总分、SAS评分（赋值：无焦虑=0，轻度焦虑=1，中度焦虑=2，重度焦虑=3）、BDI评分（赋值：无抑郁=0，轻度抑郁=1，中度抑郁=2，重度抑郁=3）为自变量，进行多元线性回归分析，结果显示性别、学习兴趣、学习压力、SAS评分、BDI评分是MPIQ评分的影响因素（P<0.05，见表2）。