《表3 心理资本与专业承诺的相关性分析》
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《特殊教育专业大学生专业承诺与心理资本现状及关系研究》
注:*在0.05水平(双侧)上显著相关,**0.01水平(双侧)上显著相关,***在0.001水平(双侧)上显著相关,下同。
本研究进一步考察心理资本总体及各维度与专业承诺总体及各维度的相关性,结果如表3所示。
图表编号 | XD0092300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.01 |
作者 | 童琳、韩曜阳 |
绘制单位 | 四川文理学院教师教育学院、四川文理学院教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |