《表2:神经网络自己搭》
本文的例子,或许能够用来说明一个较为有效的人工智能教学活动项目应该有的几个特征:它具有比较强的直观性和互动性,能够很快为学习者提供反馈;它上手简单,知识技能进阶平缓;它能够根据特定任务快速建立起学习框架,在框架中提供给学习者充分的自主探索的空间;它能将复杂的原理封装成模块,既能将这些模块以黑箱的形式进行组装实验,又提供了打开黑箱深入了解内部原理的途径;它能够揭示知识和技能之间的逻辑关系,清晰地指明未来进阶学习的路径。
图表编号 | XD0092036900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.01 |
作者 | 陈凯 |
绘制单位 | 上海市位育中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |