《表一组织者参与者主要评估指标》

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《构建高校图书馆阅读推广活动绩效评估指标体系探讨》

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一般情况下，为了能够让图书馆阅读推广活动的效果更好地被评价和评估出来，并将阅读推广的优势和欠缺之处有效反映出来，高校图书馆还应该在这两类主体指标的基础上添加更多的细节项目，比如阅读推广活动的形式、类型、特色以及参与者活动后的借阅量等，这些内容都能够将阅读推广的效果反映出来，具有非常大的作用。