《表2 物质溶解实验记录表》

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《运用科学实验 提升提问能力》

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在引导学生认知和分析影响物质溶解的不同因素有哪些之后，教师还可以引导学生进行思考并提问，物质在溶解的过程中，溶液会出现怎样的变化?针对这一问题，教师可以布置一个课后作业，给学生每人发两颗水果糖，让学生把糖含在口中分别进行含化、嚼碎，通过体验水果糖溶解的过程，分析在溶解中自己的味觉发生的变化，并在表2中进行实验结果的记录。