《表1 受访学徒基本情况表》

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《现代学徒制学生双重角色认知的质性研究》


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广州番禺职业技术学院作为首批现代学徒制试点院校,自2014年以来共招收4届现代学徒学生,涵盖市场营销、工商企业管理、金融管理、市政工程等专业,共招收学生600余人。其中,市场营销专业连续4年招生,招生规模接近全校的75%,在全国职业院校现代学徒制试点工作中具有一定的代表性。本文根据各专业学徒的比例,采取质的研究方法中的深度访谈法[6],选取已进入企业工作的15名学徒学生进行深度访谈。访谈样本中男生7名,女生8名;其中,大二9名,大一6名,涉及市场营销、金融管理和市政工程3个专业。具体访谈者信息见表1。