《表1《宝玉石鉴定与加工》专业岗位与技能标准》

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《现代学徒制背景下“大师工作室”建设策略的研究》

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目前，以克拉玛依职业技术学院为依托的2间校企合作技能“大师工作室”，作为宝玉石鉴定与加工专业课程教学的一部分，由骨干教师负责，带领行业的技术专家和本校的双师型专业教师组成授课团队实施教学[3]，促使“做学教合一”。在这个过程中，打破常规实训室教学管理上的局限，通过师傅和双师型骨干教师的共同育人、共同带徒的过程中，学生已进入工作室就开始了“识岗、试岗和顶岗”的过程，增强学生对专业的专属感和认知度，从文化和技能上提高技艺水平[4]。