《表1 两组骨质疏松症知识得分比较[分,]》
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《骨质疏松患者应用基于唤醒教育的健康管理对其健康信念、行为及骨密度值的影响》
两组干预前骨质疏松症知识得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组骨质疏松症知识得分明显高于干预前,且研究组骨质疏松症知识得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组干预前后骨质疏松症知识得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。见表1。
图表编号 | XD0087477500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.15 |
作者 | 刘建国、朱翠凤、刘燕、蔡进传、翟桂香、周鹏莺、林秀萍、贺玉婷 |
绘制单位 | 南方医科大学深圳医院、南方医科大学深圳医院、南方医科大学深圳医院、南方医科大学深圳医院、南方医科大学深圳医院、南方医科大学深圳医院、南方医科大学深圳医院、南方医科大学深圳医院 |
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