《表1 职业生涯规划引导》
在尊重学生主体意识的前提下,尊重学生的兴趣特长,尊重学生的成长意愿,通过教师的引导、激励,学生自主选择专业、选择职业方向、选择课程,开展自主学习,云平台助力职业成长。
图表编号 | XD0087115900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.13 |
作者 | 王怡文 |
绘制单位 | 桐乡技师学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
在尊重学生主体意识的前提下,尊重学生的兴趣特长,尊重学生的成长意愿,通过教师的引导、激励,学生自主选择专业、选择职业方向、选择课程,开展自主学习,云平台助力职业成长。
图表编号 | XD0087115900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.13 |
作者 | 王怡文 |
绘制单位 | 桐乡技师学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |