《表1 近6年课标I卷数学理科卷向量考点》

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《高三数学复习中的一次“深度教学”实践》

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一般情况下，高三第三轮复习安排在省质检（4月左右）后开始.在第三轮复习中，教师首先要研究历年高频与常考考点、当年的《考试说明》、考试大纲等，然后结合第一、二轮复习过程中的诊断测试结果，以及班内学生在省市质检的答题情况，精准确定第三轮复习的各个微专题.教师在这一过程中进行越有深度地学习与研究，越可以为第三轮复习的“深度教学”提供精准的复习依据.例如，笔者研究了近6年的课标I卷的理科试题，发现平面向量这个考点是必考的（如表1），绝大部分都体现了数量积的应用，虽然所处位置也比较靠前，难度小，但在高三上学期一轮复习后，二轮复习中没有进行专项复习，导致学生在该考点的得分率并不是很高.因此，笔者决定通过设计微专题，提升平面向量数量积的得分.