《表2 两组护生基本知识掌握程度比较[n(%)]》
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《情境教学在妇产科护理学产褥期产妇护理教学中的实践探析构建》
与参照组护生比较，实验组护生对教学方式的满意率明显更高，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。
| 图表编号 | XD008686000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.05 |
| 作者 | 谢沁含 |
| 绘制单位 | 南华大学附属长沙中心医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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